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final.html?id=332108
한국교원대학교 물리교육과 http://phys.knue.ac.kr/~physics/homepage0/pds/pds.htm
연세대학교 물리학교실 http://phya.yonsei.ac.kr/~phylab/ 1. 원리
2. 실험기구
3. 원리
4. 장치도
5. 실험방법
6. 측정
7. 결과
8. 토의
9. 참고문헌
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실험법, 청문각(1999, 서울), p.127-136
② 지정환, 수리실험의 기초원리와 방법, 신광문화사(1998, 서울), p.70-78
③ 김운중, 수리실험, 조선대학교 출판부(2002, 광주), p.51-62
④ 성기석, 환경수리수문학, 신광문화사(1997, 서울), p.97-100 실험목적
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실험측정담당)
그리고 계산의 편의성과 실험의 속도향상을 위해 노트북을 들고 와서 측정하는 즉시 입력하여 계산값을 출력하였다.
첫 대학교 실험인 만큼 긴장되고 어려운 점도 많았지만, 책으로만 보던 이론을 눈으로 직접 확인하고 실험
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대학교, (2020.09-2020.12).
[2] 김용규, “고분자재료설계 MS”, 단국대학교, (2020.09).
[3] 윤창한, “고분자공학 2 : 고분자의 구조 및 특성”, 한경대학교, (2015).
[4] 서울대학교 오픈 코스웨어, “Ⅲ. Assembled Nanostructure of Polymers -
Chapter 5. The Amorphous Sta
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대학교 대학원.
정성호(2015). 실전 사회조사방법. 시간의물레. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 비확률 표집
1) 임의표집
2) 판단표집
3) 할당표집
4) 눈덩이표집
2. 유아교육에서 비확률 표집이 실제로 활용된 사례
1) 연구목적
2) 표집대상 및
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실시과정을 구체적으로 기술하시오.
(1) 연구대상
(2) 사전 관찰
(3) 본 관찰
5. 위의 1번과 2번의 검사도구에서 ①평균과 표준편차를 구하는 과정과 ②그 결과를 각각 제시하시오.
(1) 점수 측정
(2) 점수 결과
(3) 평균 및 표준편차
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측정한 및 의 값을 식 (13)에 대입하여 를 계산하고 이를 식 (11)에 대입하여 를 구한다.
(11) 식(9)에서 를 계산하고 과정 (10)에서 구한 과 비교하여 같지 않다면 이유를 생각해 보시오.
5. 참고 문헌
일반물리학실험(건국대학교 물리학과, 나노과
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효과에 관한 연구 : 축구선수를 중심으로, 경기대학교 교육대학원 석사학위논문. 경기도.
박영숙, 정성희 공저 <생활과 건강> 한국방송통신대학교 출판 문화원 1.
연구목적 및 가설
2.
연구방법
3.
연구결과
4.
결론
5.
참고문헌
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실험들은 에너지보존의 법칙에서 벗어나지않는 실험이었고,
고대부터 이원리를 체계적으로 알진못했지만 몸으로 터득하여 이용하였던 인류의 도구나 아이디어가 다시 한번 대단하다는 생각이 드는 실험이었다. 만점받은 레포트입니다.
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났다. Pa=kg/m·s²이므로 실험치와 이론치를 비교해보니 거의 10³배가 더 크게 측정되었다.
5. 참고문헌
① 일반물리학실험 한국 물리학회 편저 (청문각, 1993), FM-9
② 일반물리학, 강원대학교 물리교재 편찬회 (반도 출판사, 1992), p43-47
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