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동국대 교육대학원 석사
오정균, 학교안전사고에 대한 교원의 법적 책임에 관한 연구, 1992, 충북대 교육대학원석사
고영택, 학교안전사고에 대한 교원의 법적 책임에 관한 연구, 1991, 한국외대 교육대학원석사
정종규, 학교사고의 법적 처리에
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), 2006/06/22
2. 영어성적 기재순서 : 예) TOEIC, 800점, 2006/05/25
※ 상기 기준외 실적은 인정되지 않습니다.
본 자기평가를 계기로 귀하의 학업에 큰 발전이 있기를 기대합니다.
성 균 관 대 학 교
(자기평가서 전체 5쪽 중 5쪽) 수험번호
50245340232
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대학교
이경수, 특집: 고교 평준화 정책의 파탄 -누가 서울대학교에 들어가는가?, 월간조선 2004년 3월
이일용, 고등학교 평준화 정책과 사학, 교육학연구 41(4)
허영, 한국헌법론, 2001
http://www.reschool.or.kr/intro02.html
http://www.korealink.co.kr/opinion/200201/
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질문에 대해 필연성을 부여하고 있다. 참조: 구스타프 멘슁, 변선환 역, 불타와 그리스도, 234.
여기서 우리의 나아갈 방향은 무엇인가? 그것은 각 종교마다의 고유성에서 발견되는 긍정적 가치들에 대한 상호 이해라고 보여 진다. 즉 다른 신앙
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대학교광명병원의 최신 의료 기술이나 시설에 대해 알고 있는 것이 있나요?
\"네, 중앙대학교광명병원이 최신 의료 기술과 시설을 적극적으로 도입하고 있다는 점을 알고 있습니다. 특히 로봇 수술 시스템을 갖추고 있어 정밀한 수술이 가능
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대학교병원에서 어떤 간호사가 되고 싶으신가요?
A. \"환자와 동료에게 신뢰받고, 변화와 혁신을 주도하는 간호사가 되고 싶습니다. 특히 본원의 연구 중심 간호에 적극적으로 참여하고 싶습니다.\"
Q41. 학업 외에 열중했던 분야가 있다면 말씀
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자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술하여 주십시오. (띄어쓰기를 포함하여 1000자 이내).
4. 교내·외 활동 중 대표적인 활동을 5개 이내로 기술하고, 이런 활동이 지원자에게 어떤 의미가 있었는지 기술하
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이끌어내는 연구자가 되고자 합니다.
궁극적으로는 연세대학교에서 배운 지식과 경험을 바탕으로 국내 심리학 연구 수준을 한 단계 끌어올리고, 더 나아가 국제적으로도 인정받는 연구 성과를 만들어내는 것을 목표로 하고 있습니다.
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자기계발 목표 관련 질문과 답변
13-1. 입사 후 5년 이내에 어떤 간호사로 성장하고 싶습니까?
입사 후 5년 이내에 저는 \'정형외과/관절 분야의 전문성을 갖춘 실력 있고 따뜻한 간호사\'로 성장하고 싶습니다. 처음 2년 동안은 기본 간호 술기를
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질문에 성실히 답변하겠습니다. 특히 자발적 참여의 중요성과 언제든지 철회할 수 있다는 점을 강조하겠습니다. 필요한 경우 시각 자료나 간단한 문서 등을 활용하여 설명을 보완하고, 피험자가 충분히 이해한 후 동의를 얻도록 노력하겠습
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