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치료목표
3. 해결중심의 면접기술과 치료기법
4. 치료단계
5. 치료자의 역할
6. 치료의 종결
Ⅳ. 해결중심 단기가족치료이론을 적용한 사례연구
1. 사례개요
2. Intake의 내용
3. 문제사정(진단계획)
4. 개입활동
5. 평가
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면접, 구두시험, 자기평가, 동료평가, 포트폴리오. 연구고서, 논술, 서술 등의 방식이 있다.
측정하고자 하는 내용에 따라 효과적인 평가도구는 달라진다.
a. 학생들의 사고과정을 측정할 경우 : 논술이나 서술형 시험, 마인드 맵, 시무책, 진
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그리는 요령
가계도 그리는 요령(예시)
5. 생태도
생태도 그리는 요령
생태도 그리는 요령(예시)
6. 가족의 주요 욕구사정
7. 가족의 사례 개입
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사정
1) 개념
2) 가족사정 과정
3) 가족사정 방법
(1) 면접과 관찰방법
(2) 도식을 이용한 사정방법
(3) 양적 검사도구
5. 문제의 명료화와 상담목표 합의
6. 상담계약
Ⅱ. 가족상담 중기 과정
1. 가족사정 개입방향 검토
2. 공통적 개입방
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질문내용의 타당성, 조직개발기법의 효과측정 등이 있다. * 글로벌 조직구조
Ⅰ. 글로벌 조직의 형성
Ⅱ. 글로벌 조직구조 - 권한의 집중
Ⅲ. 조직구조개발
1. 조직구조개발의 특질
2. 조직개발의 목적
1) 조직변화의 교육전략 실
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학업적 영역
① 주요내용
자기 자신이 세운 목표를 성취하기 위한 동기의 유발
자기 자신을 언어적으로, 그리고 글로 표현하여 나타낼 수 있는 것
학업적 성취에 관련된 다양한 기술들을 익히는 것
학생 자신이 자기의 학습유형, 즉 자신
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자기탐색이 욕구, 생활에서 학업과 관련한 적응상의 문제
- 발달과정상의 삶의 변화로 겪는 어려움, 지도력 : 조직과 관련한 제반 문제
- 부부-가족과 관련한 제반 문제, 진로를 탐색하고 인생계획을 설계하고자 하는 욕구
4) 유의점
- 내담자를
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사정기법
- 집단성원의 욕구와 문제, 전제 집단과정의 역기능, 집단 환경의 적절성 등을 파악하기 위하여 집단사회복지사가 사용하는 기법
- 확인 및 묘사기법, 질문 및 추적기법, 요약 및 세분화기법, 성원의 자기 관찰, 집단사회복지사의 관
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사정기법
- 집단성원의 욕구와 문제, 전제 집단과정의 역기능, 집단 환경의 적절성 등을 파악하기 위하여 집단사회복지사가 사용하는 기법
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학업 이외의 활동 영역(사회봉사 활동, 교내 외 클럽 활동, 단체 활동, 취미 활동, 문화 활동)에서 가장 소중했던 경험을 소개하고, 이러한 경험이 자신의 성장에 어떤 도움을 주었는지 기술하십시오.
<자기소개서 3페이지 중 3페이지>
지
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