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전형 중심으로 입시 체계를 재편하는 추세와도 일치한다. 따라서, 현재의 대입제도 변화는 단순히 평가방식의 전환이 아니라, 교육의 공정성과 다양성을 실현하는 중요한 전환점임을 확실히 보여준다. 이는 학생들이 자신의 강점과 잠재력을
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전형이 있고, 또 수능 우선선발도 있지만, 만약 일반선발로 가게 될 때는 반영이 미미한 내신 성적의 감점 때문에 낭패를 볼 수 있습니다. 더 문제는 재수를 하게 되면 다음해 입시의 수시와 정시 모집에서 또 한 번 난감한 상황에 빠질 수 있
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비교과영역 갖추기 등의 삼중고
‘불확실성’은 결코 장점이 될 수 없다
→불확실성이 불러온 혼란-고려대 수시2-2
입학사정관의 재량권 범위 문제 입학사정관제란?
입학사정관제의 현재
입학사정관제 도입에 관한 찬반의견
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입학사정관 전형 안내를 위한 공간 또는 프로그램 개발도 필요하다.
4. 기술적 차원에서의 개선방안
(기술적 차원에서는 전통적인 체제이론의 관점에서 정책의 투입, 과정, 결과에 해당하는 일련의 과정에 초점을 맞춤)
입학사정관의 채용에
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자료가 된다.
2. 진로교육이 필요하다.
입학사정관 전형은 학생들이 미래를 꿈꾸고 그 꿈을 실현시키기 위한 구체적인 계획을 세우고 그 계획대로 학교생활을 하도록 하는 것이다. 그렇게 되기 위해서 고등학교와 대학에서 진로교육이 잘 되
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입학사정관 제도 1. 입학사정관의 역할 대학입학사정관은 직무상 대학 내 다른 행정 조직으로부터 독립된 보직으로서 전형기간과 무관하게 연중 입학업무를 수행하는 전문가를 의미한다. 여기서 입학사정관은 대입관련 전형자료를 검토하여
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입학사정관제도의 도입이 늘고 있습니다. 우리나라 대입제도
대학입시제도
대학입시제도의 특징
반영요소
대입제도의 역사
대학수학능력이 생긴 배경
현행 대학 입시의 모집 방법
수시모집
정시모집
대학별고사
특별전형
수
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입학설명회도 많이 나갑니다. 저희 학교도 1년에 250군데 정도를 나갑니다. 그러니까 적극적으로 대학과 고등학교를 이용하면 진짜 돈 안 들이고 알차고 객관적이고 공정한 정보를 얻을 수 있을 것입니다. 감사합니다. 1. 입학사정관제의
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입학사정관제도를 채택하고 있다. 입학사정관제도는 대학이 입학사정관을 활용해서 학생을 선발하는데 입학사정관이 하는 일은 1. 고교 및 대학의 교육과정을 분석하고 관련 정보와 자료를 축적 및 관리 2. 효과적 전형방법을 연구 및 개발 3.
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입학사정관
대학이나 모집단위별 특성에 맞는 학생을 선발할 목적으로, 고교 및 대학의 교육과정을 분석하여 관련 정보와 자료를 관리하고, 효과적인 전형방법을 개발하며, 제출된 전형자료를 심사하여 개별지원자의 입학여부를 결정하고,
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