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소개
인터넷
지자체
주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
리플릿
6) 지역자원 활용계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생
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주민생활지원센터 생활지원과 분기별 방문, 리플릿 수시 제공
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6) 지역자원 활용계획
자원명
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6) 지역자원 활용계획
자원명
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대학생
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한국어 교육 환경을 만드는 것이 무엇보다 중요하다.
4. 참고문헌
1) 이정숙. \"외국어로서의 한국어교육학과 교육과정 개선 방안 연구.\" 국내석사학위논문 계명대학교 대학원, 2014. 대구
2) 황인교 ( In Kyo Hwang ). \"논문 : 한국어 교육과정의 현
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외국어 관련 수상경력, 언어연수 등을 기록한다.
8. 사진
3개월 이내에 촬영한 것으로 단정하고 밝은 인상을 주는 사진을 붙인다.
* 일명 뽀사시 사진이나 스냅 사진을 잘라 붙이는 것은 좋지 않다.
9. 마무리
이력서의 마지막에는 '위와 내
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자기개발에 어느 정도 도움이 된다고 생각하십니까?
① 전혀 도움이 안 된다 ② 별로 도움이 안 된다 ③ 그저 그렇다 ④ 많은 도움이 된다 ⑤ 아주 많은 도움이 된다
2. 현재 어느 쪽을 더 중점을 두고서 취업을 준비하고 있습니까?
① 전공위주
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외국어로서의 한국 문법 교육-문법 항목의 선정과 단계화를 중심으 로, 국제 한국어 교육학회, 1997.
7. 김제열, 한국어 문법 교육론, 연세대학교 출판부, 2007.
8. 방성원, 한국어 학습자를 대상으로 한 교육 방법의 개발 방향, 한국어문 교 육 연
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외국어과 교육과정 해설(독일어,프랑스어,에스파냐어,중국어,일본어)
3. 신수송(1993), 현대 독일어, 교육과학사
4. 임승규·정의원(2002), 고등학교 중국어Ⅰ, 서울 시사에듀케이션
5. 주수웅(1988), 일본어교육3, 경기대학교
6. 최희순 외(2003), 일본
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대한 이해
2) 수업 주제 및 내용
3) 실습에 임하는 자세 및 노력
2. 한국어 강의참관
1) 한국어 강의참관 일지
3. 모의수업
1) 모의수업 전 단계
2) 모의수업 단계
3) 모의수업 후 단계 (최종 교안)
4. 실습을 마치며 (성찰 및 자기 평가)
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자기효능감에 미치는 영향, 한국간호과학회
Gerald Corey 저, 조현춘 외 2명 역(2012), 심리상담과 치료의 이론과 실제, CengageLearning Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상담(카운셀링)의 의미
Ⅲ. 상담(카운셀링)의 특징
Ⅳ. 상담(카운셀링)의 원리
1. 개별화(Indi
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