 |
수요처를…
5. 컴퓨터 활용능력
고교시절때부터 워드 및 컴퓨터활용능력 자격증을 준비했었던 저는 한글…
6. 청년인턴 지원동기
우리나라는 OECD가입국으로서 전세계적으로 선진국으로 인정받고 있으나…
면접 기출 리스트
|
|
 |
중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 서술하시오.
4.?입학후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5.?이전항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을 기술하시오.
|
|
 |
프로그램 계획” 을 명확히 세워야 한다.
- 주로 이렇게 할 것.
1) General English (일반 영어과정) / ESL 과정
약간 듣고,
2) 곧 바로 고급과정으로 변경해라 (Cambridge과정/ Business 과정)
- 이렇게 어학 연수하며 시험과정 공부/ 외국에서 시험도 치고 올
|
|
 |
와 기술에 대해 지속적으로 학습하고 있습니다. 다양한 기술 세미나, 워크숍, 그리고 관련 온라인 코스를 통해 최신 게임 엔진과 프로그래밍 언어에 대한 심도 있는 지식을 획득했습니다. 이러한 지속적인 학습은 저를 게임 개발 분야에서 최
|
|
 |
프로그램을 학습하여 수업 및 평가 자료 설계에 접목하고자 하는 시도를 해보았습니다.
수학이 단순한 계산 중심의 과목이 아닌, 사고력과 창의력, 그리고 논리적 사고를 기르는 중요한 학문임을 알리는 데 일조하고자 다양한 활동에 꾸준히
|
|
 |
(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
|
|
 |
컴퓨터과학과 컴퓨터 공학 192
다. 컴퓨터공학자, 컴퓨터과학자의 차이 192
라. 소프트웨어 산업동향 194
마. 주요 이수과정 196
? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 201
? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 211
? 입학시의 추천서의 중
|
|
 |
수업 관찰 및 교사·학부모 인터뷰를 통한 교육 현장 분석
- 양적 연구: 실험 연구를 통한 개별화 교육 프로그램의 효과 검증 (사전·사후 검사 비교)
4) 기대 효과
본 연구를 통해 유아 개개인의 발달 특성에 맞춘 교육 프로그램이 학습 효과를
|
|
 |
컴퓨터과학과 컴퓨터 공학 189
다. 컴퓨터공학자, 컴퓨터과학자의 차이 189
라. 소프트웨어 산업동향 191
마. 주요 이수과정 193
? 연구보고서 작성 능력을 검증하는 기출문제 198
? 전공지식의 깊이를 검증하는 문제 208
? 입학시의 추천서의 중
|
|
 |
학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락
|
|
메뉴펼치기
