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수업 중 참여한 ‘스마트행정 플랫폼 설계’ 팀 프로젝트에서, 다양한 전공자들과 협업하여 일자리 매칭 시스템을 기획했습니다. 초기에는 전산, 행정, 디자인 전공 간 이해도 차이로 소통이 원활하지 않았습니다. 저는 각자의 역할과 전문성
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역할이 얼마나 중요한지를 다시 한번 깨달았습니다. 당시 저는 언어와 문화적 장벽에도 불구하고, 환자 한 분 한 분에게 진심을 다해 소통하고 기본적인 건강 교육을 제공하며 그들의 건강 증진에 기여하고자 노력했습니다. 특히, 의료진의
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수업 중 지원 전공과 관련하여 가장 흥미 있었던 주제는 무엇인가요?
19. 본 전공을 이수하는데 가장 필요한 자질은 무엇이라고 생각하고, 그 이유는 무엇인가요?
20. 학과 지원을 위해 비교과 영역에서 준비한 것을 말해 보세요.
21. 졸업 후
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학습을 병행하며, 최신 생산 혁신 기법을 현장에 적용할 역량을 키우겠습니다. 중장기적으로는 생산성 향상과 품질 관리, 안전 관리 등 모든 면에서 모범 사례를 만들며, 팀과 회사 성장에 핵심 역할을 담당하는 생산 전문가로 성장하는 것이
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역할 분담 문제로 어려움을 겪었지만, 저는 팀원들과 적극적으로 소통하며 중재 역할을 했습니다. 각자의 의견을 조율하고, 역할 재배분과 일정 조정을 제안해 프로젝트를 성공으로 이끌었습니다.
Q10. 동아일보사 사업기획 부문에서 이루고
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학습 효과를 높이고, 비상 대피 훈련의 실효성을 강화하여 학교 구성원 모두가 능동적으로 안전을 지켜나갈 수 있도록 지원하겠습니다. 궁극적으로 저는 안전한 학교 환경 조성을 넘어, 학교가 지역사회 안전 교육의 허브가 되어 상생하는 모
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문제점을 공유하는 시간을 가졌습니다. 특히, 제 의견을 피드백 받는 과정에서 자발적으로 자신의 부족한 점을 고백하며 구성원 간에 서로에 대한 이해를 높였습니다. 또한, 저는 대화와 리더십의 중요성을 깨닫게 되었습니다. 제가 선호하는
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수업이 진행될수록 저는 흥미를 더 잃어갔고, 제가 가진 열정을 찾지 못하였습니다. 저는 이와 같은 실패의 원인은 외부의 기대와 타인의 의견에 너무 의존한 데에 있었다고 생각합니다. 주변의 관점이 중요한 것은 사실이지만, 나 자신의 가
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문제점과 이를 극복한 방법, 그리고 그 일의 결과를 서술하여 주시기 바랍니다. (최소 500자 ~ 최대 1,000자) 본인이 했던 역할은 무엇이었는지 서술해 주세요. (최대 500자)
4. 본인이 보유하고 있는 지식, 기술, 태도 중 가장 뛰어난 부분을 제시
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 학습지교사가 되겠습니다
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