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교수학습 활동은 여전히 시범적 활용에 그치고 있으며, 체계적인 연구와 개발에 기초한 교수학습 전략과 모형을 토대로 진행되고 있지는 않은 실정이다.
(4) 신속성 - 향후에는 유선 인터넷에 기반을 둔 e-러닝뿐만 아니라 무선 인터넷과 무선
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영역
나. 인지적 영역
다. 정의적 영역
4. 학습의 계통 및 관련
5. 지도 계획
6. 평가 계획
가. 심동적 영역
나. 인지적 영역
다. 정의적 영역
7. 학생 실태 및 지도 대책
가. 일반적 실태
나. 교수학습 실태
다. 지도대책
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수업모형
원리 탐구 학습 모형
학습목표
나머지가 있는 나눗셈의 검산 방법을 알고 검산할 수 있다.
학습과정
교수학습활동
시량
평가
자료(자) 및 유의점(유)
단계
학습 요소
교사 활동
학생 활동
유)교사와 학생이 함께 읽을 수 있게 한다.
조
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민주 시민 교육의 필요성
2) 민주 시민 교육의 목표
3) 민주 시민 교육의 원리
4) 민주 시민 교육의 내용
5) 민주 시민 교육과 사회과 교육
라. 민주 시민 교육을 위한 사회과 교육의 방법
1) 의사 결정 수업 모형
2) 토의 학습 모형
3. 결론
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방법
상호 평가, 관찰법, 체크리스트 (수업 중, 수업 후)
결과처리
보충지도 및 심화지도를 함.
5. 마치면서...
나는 직설적인 성격이어서 말실수를 하거나 눈앞의 상황을 해결하기 위해 종종 상대방의 감정을 신경 쓰지 않는 일이 있었다. 나
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교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
4. 날씨와 우리 생활
교과서
132-133 ( 3/11)차시
학습형태
전체 - 개인 - 전체
수업모형
발견 학습 수업 모형
학습주제
시간에 따른 기온의 변화를 알아봅시다
학습자료
교사] 활동지, 기온변화표, 영상자료
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방법을 잘 인지한다.
◈ 문제 해결하기
수학책 92쪽 문제를 해결해 봅시다.
-수학책 92쪽 문제를 해결하며 원그래프 그리는 방법을 다진다.
문제
해결
활동2
<모둠>
15′
◎ 사전조사 학습지, 원그래프 도안, 모형마이크
◈교사는궤간순시를
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Ⅰ.서론
ii. 한국의 초등학교 영어교육현황
3.1 제6차와 제7차 영어과 교육과정의 내용 체계 비교
3.2의사 소통 활동
Ⅳ.초등학교 영어교육 개선 방안
4.1영어 학습시작 시기 및 학습량
4.2영어수업방법
4.3교사
4.4교재
4.5교육당국
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: 3. 더욱 가까워지는 지역들
4. 제재의 내용 개관 및 주안점
5. 제재의 목표
6. 제재의 평가 계획
7. 적용 수업모형 (탐구 학습 모형)
8. 학생의 실태 분석
9. 본시 수업의 방향
10. 단원의 지도 계획
11. 본시 교수· 학습 과정안
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학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
올바른 자세로 제자리에서 멀리뛰기를 할 수
있다.
상
여러 동작의 자세가 바르게 제자리 멀리뛰기를 할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
여러 동작 중 일부분만 바르게 멀리뛰기를 할
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