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결과의 활용
①학습자의 성장 자료로 활용: 포트폴리오를 학습자의 성장 과정을 확인하고 지원하는 도구로 활용한다.
②향후 교육 계획 수립: 평가 결과를 바탕으로 맞춤형 학습 지도 계획을 수립한다.
이러한 방법들을 체계적으로 적용하면
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결론적으로, 포트폴리오 전략은 위험을 효과적으로 줄이는 강력한 도구이지만, 완전한 위험 제거는 불가능하다는 점을 인지하고, 체계적 위험을 관리할 수 있는 다양한 방법을 함께 고려하는 것이 바람직한 투자 전략이라 할 수 있다.
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수익률은 모두 동일하게 나타나지만 위험에 대한 계산은 SK하이닉스가 가장 크고 넷마블이 상대적으로 가장 낮은 것으로 나타나기 때문에 위험선호형인 사람은 SK하이닉스를 선택할 것이고, 위험회피형이면 넷마블을 선택할 것이다.
내가 결
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결정짓는 중요한 요소이다. 체계적 위험과 비체계적 위험은 서로 다른 성격을 가지며, 포트폴리오는 비체계적 위험을 줄이는 데 매우 유효한 방법이다. 비체계적 위험은 포트폴리오 분산을 통해 거의 완전히 제거할 수 있지만, 체계적 위험은
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포트폴리오 효과는 결과적으로 더 많은 자산에 분산투자 할수록 그 효과는 더욱 두드러지게 나타나게 된다. 투자자산의 종목의 수가 늘어나면 늘어날수록 비체계적 위험이 감소하게 된다는 것이다.
포트폴리오 이론은 불확실성에 대한 이론
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있도록 해야 할 것이다.
4. 참고문헌
송기용, 김용관 외 1명, 주식투자 잘하는 책, 한스미디어, 2008
전양진, 초보자를 위한 한국주식시장 가이드, 대영사. 2006
포트폴리오, 두산백과, 두산백과 두피디아 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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결론
본론에서는 과제에서 제시한 내용에 따라서 SK하이닉스와 넷마블, 포스코인터내셔널의 주식을 대상으로 하여 기대수익률과 위험도 계산을 하고 최적의 투자유형을 논하였다.
재무이해력은 비즈니스를 성공적으로 운영하게 위해서 필
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결정을 내리기 위하여 유용한 정보를 규정하고 수집하는 과정이며, 협의의 교육평가는 한 학습단원이나 교과의 교육결과를 평가하는 것이다. 그리고 포트폴리오란 유아의 발달과 학습에 관한 기록과 증거들을 시간의 흐름에 따라서 구체적
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수익률뿐 아니라 변동성과 상관관계, 분산효과 등 다양한 요소를 종합적으로 고려하여 최적의 포트폴리오를 구성해야 하며, 그 과정에서 수학적 도구와 경제학적 통찰을 적극 활용할 필요가 있다.
이러한 투자결정 능력을 갖춘 개인만이 장
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포트폴리오 평가는 교사에 의해 체계적으로 계획된 다양한 평가과정에 영유아들의 능동적 참여를 통해 자신의 활동을 반성적으로 생각해보고, 서로의 결과물을 통한 조언 및 또래 평가과정에 참여하는 활동이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
포트
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