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원리로서의 여성혐오, 철학연구, 2017.
이재경, 저출산에 대한 여성주의적 비평, 젠더리뷰, 2006.
이재훈, 대상관계이론에서 본 우울증과 영성, 목회와 상담 제10호, 2008.
일간베스트 저장소 홈페이지
임옥희, 혐오발언, 혐오감, 타자로서 이웃,
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대한 참을성이 생기며 친사회적인 행동이 대부분을 차지한다. 1. 놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 역사
3. 놀이치료 중요성
4. 놀이치료 목표
5. 놀이치료 이론
(1) 정신분석학적 입장
(2) 인본주의적 입장
(3) 행동주의적 입장
(4
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(10점)
6. 교재 223페이지 [그림 11-1]을 활용하여 자신 또는 타인에 대한 가계도를 작성하고, 해당 인물의 양육환경(nursing environment)과 유지환경(sustaining environment)을 고려하여 사회복지실천을 위한 문제와 욕구를 논하시오. (30점)
7. 참고문헌
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정의
II. 개별사회사업의 역사
1. 기원 : 우애방문단계(1870~1890)
2. 기초확립기 : 사회학적 단계(1890~1920)
3. 발전기 : 심리학적 단계(1920~1950)
4. 통합기 : 통합단계(1950년 이후)
III. 개별사회사업의 원리
1. 개별화
2. 의도적인 감정표현
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대한 논의 ………………………………………… p.1
-1. 정의
-2. 원인
-3. 진단기준
-4. 유형과 성향
-5. 증상
Ⅱ상담에 대한 논의 …………………………………………………… p.8
-1. 원리
-2. 과정
-3. 집단상담
-4. 집단상담의 목표
-5.
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정의
II. 치료놀이 준비
1. 치료놀이 특성
2. 치료놀이의 원리
1) 구조
2) 도전
3) 개입하기
4) 양육하기
5) 즐거움
3. 치료놀이 배경이론
1) 애착이론
2) 대상관계이론
3) 접촉이론
4) 자아심리학
4. MIM
1) MIM 개요
2) 과
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불안감 정의 및 예시
나. 제2단계(1-3세) : 자율성 대 수치심과 회의 정의 및 예시
다. 제3단계(3-5세) : 주도성 대 죄책감 정의 및 예시
라. 제4단계(5-12세) : 근면성 대 열등감 정의 및 예시
마. 제5단계(청소년기) : 정체감 대 정체감 혼미 정의
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개입의 정의
1) 위기의 정의
2) 위기개입의 정의
2. 위기개입의 이론적 접근 1) 위기의 유형과 단계
2) 위기개입의 목표의 원리
3) 위기개입의 단계와 기술
3. 임상적 적용
1) 임종과 위기개입
2) 강간과 위기개입
3) 정신과적 응급처
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정의
Ⅲ. 중도장애의 교육과정
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅳ. 중도장애의 전환교육
1. 의사소통과 학업기술
2. 자기결정기술
3. 대인관계기술
4. 통합된 지
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수치, 죄책감, 질투, 자긍심등을 포함
- 2차 정서는 1차 정서보다 늦게 나타나고 좀 더 복잡한 인지능력을 필요로 한다.
ㅁ영아기 자아 인지발달
-생후 4개월 이전: 다른 대상과 분리 된 존재라는 것을 인식하지 못한다.
-생후 4개월 이후: 다른
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