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학습]
- 다양한 체험을 통하여
사회적응능력을 키워 나가며
문화와 여가를 즐길 수 있는
적응력을 키운다.
목차
실습평가 및 실습종결 소감
○○복지에서만 일하고 봉사를 해서 익숙한 복지, 실습기관에 할려고 했으나
그렇지 못해서 아쉬
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도구
4. 특수학급의 교육과정
5. 특수학급의 시설 및 학습자료
가. 특수학급 시설
나. 특수학급 학습자료
6. 특수학급의 행 재정 및 장학
가. 특수학급의 행 재정
나. 특수학급의 장학
7. 특수학급 교사의 전문성 및 인식
8. 특수학
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수 있고, 교사에게 익숙한 교수방법, 교사가 사용할 수 있는 시청각 및 멀티미디어 교구의 종류에 따라서도 달라 질수 있을 것이다. 그리고 넓게는 교사의 영어 교육관이 문법중심인가, 기능성 중심인가, 아니면 가치론적인가에 따라서 달라
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수한 프로그램을 제공할 수 있도록 유아교육에 대한 계속적인 평가 연구가 더욱 활발해지기를 기대한다.
<참고문헌>
이영애, 신은수(2015) 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관리,
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도구
학년별 학급별 교과전담교사의 현황 파악하는 설문지 제작 : 4학년~ 6학년 모든 학급의 체육수업을 가르치는 교사의 형태를 파락할 것이다.
수업 만족도 설문지 제작: 교사의 자질, 교사의 수업내용, 교사의 학습효과, 교사와의 인간관계
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문화 사이에 격차가 있음이 지적되면서 학교는 사회의 발전에 뒤떨어져서는 안 된다는 문제가 제기되었다. 여기서부터 사회변화의 도구로 서 학교교육의 필요성이 되었다.
(2) 특징
- 학교가 기존의 지식체계를 있는 그대로 전달하는 것에 반
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학습 과정에서 학습 목표의 성취도나 학습 태 도를 학생 개별로 평가한다.
6) 학생이 학습한 지식만 평가하는 것이 아니라 획득한 지식과 기능을 일상적인 상황하에서 가치있게 응용하는 능력이 있는가를 함께 평가한다.
2. 수행평가의 문제
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수한 평가 프로그램을 제공할 수 있도록 유아교육에 대한 계속적인 평가 연구가 더욱 활발해져야 할 것이다.
<참고문헌>
이영애, 신은수(2015) 유아교육기관 운영관리, 한국방송통신대학교 출판문화원
이영자 외(2013) 유아교육기관 운영관
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수를 매기는 평정법(rating method), 일정한 작업과정과 결과에 의하여 성격을 진단하는 작업검사(performance test), 성격에 관한 문항에 간단히 응답하게 하는 목록법(inventory type test)과 여러 가지 자극 사태에서의 반응을 통하여 성격을 알아보는 투
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문요원과 교육교사 및 부모들을 위한 특수교육관련 연수가 필요하다. 이러한 연수기회의 확대를 위해서는 연수시설의 획기적인 확충 및 쾌적한 환경조성이 필요하고, 기본적인 교수학습 기자재 및 실험, 실습 기자재가 도입되어 활용되어야
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