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놀이 시간에 이루어지는 역할놀이는 유아 주도적
인 놀이, 상상을 기반으로 한 놀이라는 점에서 2019 개정 누리과정의 성격
에 명시되어 있는 자율성과 창의성을 모두 신장시킬 수 있기 때문에 중요
하다.
-교육활동 시 미디어 사진찍기 활용의
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수 있게 해주고 싶다'라고 생각하고 나서 '쥬니어네이버'에 있는 영어동요 따라 부르기 등 흥미유발 학습 프로그램을 제공하였고 별도의 놀이시간을 배정하여 아이들과 놀아주니 아이들이 한층 밝아졌습니다.
행복을 주면 자신은 그 이상의
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수 있는 교재교구를 기획하고 싶습니다.
정말 좋아하고 즐겨할 수 있는 일을 직업으로 삼아야 한다고 모든 사람들이 그렇게 얘기합니다. 아이들에게 희망과 꿈을 줄 수 있는 교구를 만들어 모든 아이들이 공부를 즐겁게 놀이하듯이 할 수 있
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학습은 단지 지식 전달에 그치지 않고, 아이들이 스스로 질문하고, 탐색하며 배우는 과정임을 항상 염두에 두고 지도할 것입니다. 실험, 놀이, 예술 활동 등 다양한 방식으로 아이들이 자유롭게 창의적인 사고를 할 수 있는 환경을 만들어주고
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문가로서의 역량을 꾸준히 강화할 것입니다. 교육 현장은 끊임없이 변화하고 있으며, 새로운 교육 패러다임과 기술이 등장함에 따라 지속적인 학습과 연구가 필수적입니다. 이에 학술 활동과 더불어 교육 관련 전문 자격 취득, 국내외 연수
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수 있도록 도와준 것이었음을 알게 되었습니다.
이처럼 다양한 봉사활동을 통해 얻은 경험은 제가 돌봄 전담사로서 중요한 가치를 배우는 시간이었습니다. 돌봄을 제공하는 일은 단순히 신체적 돌봄에 그치지 않고, 대상자의 감정적, 정신적
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수 있다고 설명해 주고 그림을 다시 그릴 수 있도록 유도하였다. 자신의 마음대로 되지 않는 것을 참지 못하는 성향이 발견되고 있다.
상호작용
7월 29일
현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 과정에서 한 친구와 손을 잡고 계속 돌아다니고
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가치는 무엇인가요?
23. 어떤 방식으로 학습한 내용을 실생활에 적용할 것인가요?
24. 영양교육의 대상은 어떻게 설정할 것인가요?
25. 앞으로 영양교육 분야에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
추가. 면접 1분 자기소개 예문
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문성과 리더십을 바탕으로 교육 현장과 학계, 정책 영역을 잇는 가교 역할을 수행하며, 모두가 함께 성장하는 포용적 교육 사회 실현에 힘쓰겠습니다.
이와 같이 저는 이화여자대학교 대학원 유아교육과에서의 학문적 성취와 실천 경험을 토
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놀이에 참여하며 현실 세계에서 배울 수 있는 경험을 통해 호기심을 유발하는 교실을 만들고 싶습니다. 우리의 공간을 창의성과 상상력의 중심지로 변화시켜 모든 곳마다 발견과 학습의 즐거움이 넘치는 곳이 되길 꿈꾸고 있습니다.
또한, 저
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