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학습
지필평가
능력에 맞는 학습활동을 선택하여 해결할 수 있는가? 1. 단원명 : 4. 나눗셈 (4/6)
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 학습목표
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 지도 계획
7. 본시 학습지도
8. 단원의 평가 계획
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목표 상세화
강의 내용
모둠설정
모둠활동설명
모둠활동(몸으로한자만들기)
◈ 한자익히기 ◈
◈ 본문익히기 ◈
◈ 모둠별 활동기록지 ◈
모둠 활동 평가지 <개인별>
모둠 활동 평가지 <모둠별>
<왼쪽은 교사용, 오른쪽은 발표
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서 그 가치가 달라지게 됨
○ 시간선호
- 동일한 금액이라면 현재의 현금흐름을 미래의 현금흐름보다 선호
- 시간선호의 이유
미래의 재투자기회 때문
물가상승에 따른 구매력 손실의 가능성
미래현금흐름의 불확실성
○ 화폐의 시간적 가
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경영의 주요 과제가 됨을 알 수 있다.
<표 2> 전략적 제휴에서 조직학습을 저해하는 인적자원관리
인적자원관리 시스템
조직학습 저해요인
계획(Planning)
전략적 의도의 불명확성
단기적, 정태적 시각
학습우선순위의 미부여
인사부서의
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학습 목표와의 관계
2. 교육 과정 내용의 재구성
3. 1학년 국어 읽기 교육 과정 내용 재구성과 수행의 예
Ⅵ. 수학과의 교육과정 재구성
1. 교과 내에서의 재구성 방법
2. 교과 간 통합 재구성의 방법
Ⅶ. 사회과의 교육과정 재구성
1. 필
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경영분야(광고,마케팅 등)의 직장이나 전공을 택하겠다.
1
2
3
4
1. 일상생활을 하면서 ‘광고’란 소리를 자주 듣는다.
2. 기업의 광고를 신문이나 기타 여러 매체를 통해서 많이 접한다.
3. 광고일반 수업을 통해 소비생활이나 광고관련 업무에
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경영」, 2010
[9] LG경제연구원, 「2010 산업별 채용 트렌드」, 2010 요 약 ⅰ
그림목차 ⅲ
표 목 차 ⅲ
Ⅰ 서론 1
1. 연구의 의의 및 목적 1
2. 연구의 방법 및 구성 2
Ⅱ 이론적 배경 3
1. 채용관리의 의의 3
2. 채용계획 3
(1)
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서 산업 사회로
영국의 산업 혁명
1. 산업 혁명의 배경
- 산업 혁명: 기계 발명, 동력 개발을 통한
생산방법의 혁신적 변화
- 영국에서 시작
a. 모직물 공업 등 근대 산업 발달
b. 식민지 경영을 통한 자본 축적
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계획 -----------------------------
7
1. 수업 전개를 위한 수업자의 의도 --------------------
7
2. 학급 실태 분석 ---------------------------------
7
3. 교실 배치도 -----------------------------------
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4. 교수․학습 과정안 --------------------------------
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5. 판서 계
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자기소개서와 지원서 내용을 꼼꼼히 복습해, 서류 기반 질문에 자연스럽게 답할 수 있도록 준비합니다.
5. 실전 팁: 면접 당일 체크리스트
- 면접 시간과 장소 재확인
- 복장 점검(정장, 단정한 헤어, 최소한의 악세서리)
- 신분증, 면접 안내문
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