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계획이 없는 기업은 있을 수 없다. 또한 제품을 비유하자면 수천가지 부품으로 만들어진 첨단 제품을 설계도 없이 만들 수는 없을 것이다.
그렇다면 현시점에서의 올바른 경영계획은 무엇이며 계획에 있어 중요하게 고려되어야 할 것은 무엇
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경영내외적 환경변화에 보다 잘
적응할 수 있도록 하며, 기업의 혁신기능을 조장함으로써 장래의 경영활동
에서 야기될지도 모를 제반 위험요소를 최소화하고 그로써 기업의 목표달
성을 활성화할 것이기 때문이다.
2. 장기경영계획의 내용
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3) 중심 교육사업의 내용
① 세대 융합 디지털 역량 아카데미
② 지역 문제 해결 프로젝트 학습
③ 평생 진로·자기설계 워크숍
④ 프로그램의 차별성과 기대 효과
4) 운영 전략 및 방식
5) 성과 관리 및 향후 발전 방향
3. 참고문헌
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서비스 품질 저하 및 고객 경험 악화 리스크
=> 대응 전략
(5) 기술 시스템 장애 및 디지털 의존 리스크
=> 대응 전략
9. 사업 확장 계획
(1) 단기 목표 (1~2년) ? 1호점 안정화 및 고객 기반 확보
- 운영 모델 최적화
- 로컬 브랜드 입지 확보
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경영을 해나가야 하겠다. 이렇게 계획안을 작성해봄으로써 후에 나가게 될 교생실습, 더 나아가 교사가 되었을 때 생각해보아야 할 점들을 미리 생각해보고 정리하는 기회를 가지게 되어 좋았다. Ⅰ. 학급 교육목표 및 경영목표
Ⅱ. 학
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학습 방법의 적용
라. 무학년제 교수학습의 자료 활용
4. 효과
가. 학습 능력의 차가 큰 청각장애학교의 중학부 학생들에게 수학과 수업을 무학년제로 운영하여 학생 개개인의 잠재능력을 계발하고 자기 주도적 학습과 성취수준을 높임으로서
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서 평생교육기관은 중요한 역할을 수행한다. 학습자들이 주체적으로 자신의 학습 목표를 설정하고, 이를 실현할 수 있도록 지원하는 경영 전략을 도입하는 것이 필요하다. 포스트모던사회와 지식기반사회라는 현대사회의 두 가지 주요 특징
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서 신명나게 생활하며 바르게 성장해 가리라고 믿는다.
참 고 문 헌
박종렬(1999). 학교 경영계획 및 조직. 교육마당21 1999년 8월호. 교육부.
정태범(1998). 학교 경영계획론. 서울:양서원.
제주동여자중학교(2002). 교육계획. Ⅰ. 들어가는 말
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경영정보시스템개론 (한재민), 학현사. [ 목 차 ]
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통제의 정의
2. 통제의 중요성
3. 정보기술 발전과 경영통제
1) 소프트웨어 문제
2) 운영상의 문제
3) 기업의 문화 세력들
4) 기업의 계획 및 통제 과정
5) 정보기
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학습활동 23
6.나.3).마) 내․외부전문가 활용을 위한 지식공유 활성화 24
6.나.4). 지식경영시스템 운영 성과 25
6.나.4).가). 지식경영시스템 활용을 통한 조직역량 극대화 25
6.나.4).나). 민원서비스 수준의 획기적 개선 25
6.
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