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학업성취의 관계 : 학업동기, 학습태도, 학업적 자아개념을 중심으로, 성산효대학원대 석사학위논문, 2007.
3. 허윤영, 정의적·문화적 요인이 외국어학습에 미치는 영향/ 허윤영 계명대 국제학대학원 석사학위논문, 2001.
4. 신재원, 학습자의 정
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학업성취도와의 관계, 계명대 교육대학원 석사학위논문, 2007.
5. 박현정, 학습자의 학습스타일에 따른 학습전략 및 과제수행능력에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문, 2006.
6. 안정자, 한국인 일본어 학습자의 학습전략에 관한 연
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수학과 학습지도 방법, 성균관대학교
김헌수(2000) / 교과교육의 이론과 실제, 동문사
김해진(1998) / 심화보충형 수준별 수업이 학습능력별 학습자의 학업성취도와 과학에 대한 태도에 미치는 영향, 석사학위 논문, 이화여자대학교 교육대학원
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동기유발
Ⅵ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 평가
Ⅶ. 고등학교 영어Ⅱ 교과의 진로전망
1. 영어영문학과
1) 학과의 특성
2) 어떤 공부를 하는가
3) 졸업 후 진로
2. 영어교육과
1) 학과의 특성은
2) 교육과정은
3) 졸업 후 진로
Ⅷ. 결론
참
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영문학」제 52권 1호 (2006), pp 132-133
나는 이 주장들에 일정 부분 동의하기 때문에 진정한 예술로 여성 누드화가 다가올 때 우리는 마음을 빼앗기고 아름다움 속으로 빠져든다고 본다. 이 아름다움 속으로 빠지면 우리는 '나'를 잃고 초시간성으
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학업성취도, 특기성취도, 본인과 보호자 희망등을 종합적으로 고려한 최종 학력심사를 기준으로 일반학교의 편입학 학년을 결정 추천함.
공동기초
학습훈련
중·고등학교과정 하력보완 프로그램
검정고시를 통한 학력인증제도 교육병행
특
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학과지성사, 2000
⑤ 김승곤,「자아를 개념화한 나르시즘의 세계: 신디셔먼」, 미술세계, 1986
⑥ 고충환,「몸의 담론」, 미술세계, 1999
⑦ 원유경,「로버트 루이스 스티븐슨의 재평가」, 영어영문학, 2004
⑧ 안미현,「바로크 연애시에 나타난 여
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영문학회. 신영어영문학 NO 8. 1997. 목 차
Ⅰ. 서론 ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ ․ &#
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. 『영어영문학』
정혜경, 신경숙. 『프랑켄슈타인』. 서울: 도서출판 파피루스
신경숙. 「『프랑켄슈타인』(Frankenstein)에 '가정(home)'은 있는가?」. 인문과학
네이버 블로그 「프랑켄슈타인 (Mary Shelley's Frankenstein, 1994) 」작성자 몽상가
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진학 수요 증가
2) 학생 실태 : 낮은 기초학력 수준
2. 교원 측면
1) 인력구조의 탄력성 부족
2) 산업체 현장경험 부족
3. 시설·설비 측면
4. 교육 정책 측면
1) 대학수학능력시험 직업탐구영역 신설
2) 학교 유형의 다양화
Ⅳ. 실업계고등
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