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수학과 과학에 대한 여학생의 친화력을 배양하기 위한 교육 프로그램의 운영
참고문헌
▷ 김순홍(1997), 지방행정조직에서의 성차별 현황과 남녀공무원의 태도에 관한 연구, 우리사회문화학회
▷ 김태정(2003), 학교교육의 성차별 실태와 해소
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]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 보상자료
2) 듣기평가
2. [기본]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 교과서의 재구성
2) 수학통신
3. [심화]수준의 학생들에게 적합한 동기유발 방안
1) 보기평가
2) PR 학습
참고문헌
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∥. 정수와 유리수
2. 사칙계산
1) 덧셈 Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 수학과의 성격과 목표
Ⅲ. 수학과 교육과정
Ⅳ. 연간 지도 계획 및 계통
Ⅴ. 단원의 개관
Ⅵ. 본시 교수-학습 계획
Ⅶ. 평가지 및 과제물
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수학과 같은 학문적 수업은 오전 9시에서 낮 12시 사이에 이뤄지고, 실용적인 수업은 오후에 있으며, 교실이나 집 또는 마을 어느 곳이나 모두 학습의 장이 된다. 어린이 마을 학교(무반덱)의 교육과정은 교육 부에 의해 허가된 초등학교 1학년
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교육과정에 생태탐사, 산업기술 현장 체험을 포함
. 과학기술 커뮤니티를 활성화 : 기초과학 원로들의 봉사 활동
. 자연사박물관 등 과학기술 공간을 확충(사이버 연계)
. 과학기술의 이념, 활동, 성과물 등을 적극 사회에 발신
「뷰티풀마인드
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교육과정의 내용이 과학고등학교의 일부 대표 학생들이 참가하는 국내의 전국 중고등학교 수학과학경시대회나 국제 물리올림피아드의 교수요목과 반드시 일치할 필요는 없겠으나 이러한 대회의 물리 문제의 경향과 출제의 방향이 과학고등
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과정
제3장 수업의 성과
1. 수업과 교육목적
2. 학습과정의 다섯 가지 범주
제4장 학습의 다양성
1. 지적 기능의 유형
2. 인지적 방략
3. 학교 교과내의 지적 기능의 다양성
제 5장 학습의 다양성: 언어정보, 태도, 운동기능
1. 언어정보와 지
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확정된 예산 및 결산을 인쇄물 기타 적당한 방법으로 학부모, 교직원 등에게 공개하여야 한다.
②관할청은 지도감독을 위하여 필요한 경우에 학교의 장에 대하여 예산과 결산에 관한 자료의 제출을 요구할 수 있다.
제43조 (시행세칙) 이 규칙
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바라며 이 글을 맺고 싶다. 통계학 그리고 통계
- 스티븐 스티클러의 『통계학의 역사：1900년 이전까지의 불확정성의 측정』을 읽고
1. 통계학을 위한 변명
2. 사회과학, 특히 경제학과 통계학의 만남
3. 한국의 통계학 그리고 통계
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교육 내용
-언어
-읽기
-셈하기
-직접적인 교수법
28.디스타 프로그램의 환경구성에 대한 설명
-미국유아교육협회의 기준을 따른다.
-수학과 과학은 대체로 같은 공간에서 이루어진다.
-교구의 형태나 기능은 가변적인 것이어야 한다.
-꼭 필요
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