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수업을 합니다.
우리 유치원에서는 토론식 수업을 하며 유아의 사고와 추론을 확장시키는 좋은 질문법을 사용합니다.
프로젝트 접근과 문학적 접근을 실행합니다.
팩스, OHP, 컴퓨터, DVD, 빔 프로젝트 등 다양한 전자매체를 활용한 멀티미디어
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교구사용, 각종게임)
면접시 고려하는 것은 현재 집단에 맞느냐 맞지 않느냐 하는 것
다양한 학습도 가능하지만 아동들에게 한 우물을 팔 수 있도록 하는 것도 중요 하다고 생각해서 반복적인 학습을 함
(ex: 매주 월마다 사물놀이-가락 익히
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교구를 통해서 암석의 순환에 대해 설명하고 개념도를 교사가 학생들의 오류를 집어가며 설명한다.
10‘
암석순환 개념이 머릿속에 그려지도록 정리한다.
◆ 암석의 종류
1.___________ 2.____________ 3._____________
◆ 암석의 형성과정에 대해서 알아
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수학능력이 있다고 판정을 받으면 학교의 수용능력 범위 내에서 취학이 가능하도록 한다.
2) 중학교 선택권 부여
학생에게 학교선택권을 부여하기 위하여 중학교의 학군내 희망교를 복수 신청받아 추첨 배정한다. 필요할 경우 시 도 교육감이
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교구를 통한 오감의 발달, 호기심 자극, 자립, 자존, 자율, 논리적인 사고가 교육의 목표이다.
6세 이후의 미국이나 유럽의 정통몬테소리 학교에서는 언어, 수, 사회, 과학, 세계지리등 일반학교처럼 진행된다.
수업의 내용은 배우고 가르치는
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수업 활동으로 1.와이카트의 견해
(1)계획된 교육 과정
(2)개방체제 교육과정
(3)아동 중심 교육과정
(4)보호적 교육과정
2.메이어의 견해
1)아동-발달 모형
2)감각-인지 모형
3)언어-인지 모형
4)언어-교수모형
3.콜버그와 메이어의
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수학습지
인터넷 멀티스쿨의 내용분석
Ⅴ. 주제별 웹사이트 분석
검색엔진
URL Address
특 징
NAVER
http://www.naver.com
국내 웹사이트 검색엔진. 사용자와 사용자가 원하는 정보를 연결 시켜주는 정보 유통 비즈니스
심마니
http://www.simmani.com
한글 웹
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수업의 운영이 다른 어떤 외적인 제한이나 규제를 받지 않고 오직 자라나고 있는 인간의 본질에 대한 통찰력에 근거해서 교사의 원전한 자유와 책임 하에 행해질 수 있어야 한다.
종일반(12시간) 형태의 유아교육기관은 유아가 너무 오랜 시간
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수업 계획의 토대, 4)교사의 전문성, 자율성, 책무성의 기본이 되는 것이다. 3～5세 연령별 누리과정을 살펴보면, 총론의 구성 체계와 내용을 강화하여 구성 방향, 목적, 영역별 총괄 목표 외에 편성, 운영, 교수학습 방법 및 평가 내용을 추가함
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수학습 등 학교의 모든 사안에 대해서 학생들을 참여시킴으로써 학생이 스스로 모든 일을 자기주도적으로 처리할 수 있는 능력을 배양하고 있다.
참고문헌
○ 강성원·옥준필, 특성화 고등학교 발전 방안 연구, 한국직업능력개발원, 2000
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