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컴퓨터과 교재 교구의 개념
1-2 컴퓨터과 교재 및 교구의 의미
1-3 컴퓨터과 교재 및 교구의 역할
2 컴퓨터과 교재 교구의 특성
3 컴퓨터과 교수 학습 교재의 유형
3-1 실물 교재
3-2 디지털 교재
4 컴퓨터과 교재 교구의 활용과 운영
4-
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정보보호 등에 우려하는 정도보다 현재 직업을 가지고 일하는 계층에서 더욱 더 우려하는 것으로 조사되었다.
Ⅹ. 정보화 환경변화 전망
1. 정보기술의 지속적인 발전
IT 인프라 구축 중심에서 컴퓨터·인터넷이 생활의 완전한 일부가 되는 새
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활용수업
1. Classified Ads
2. Weather Forecast
3. Dear Ann Landers
4. Culture
5. Editorial
6. Astrology
7. ACTION ENGLISH
8. COMIC STRIPS
9. 사진을 활용한 STORY 구성
Ⅶ. 고등학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용수업
1. 정보 통신 기술 활용을 통한 영어 교육
2.
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정보관리의 특성
Ⅲ. 정보관리의 목표
Ⅳ. 정보관리의 경영체계
1. 경영
2. 의사결정
3. 경영의 의사결정
1) 전략적 의사결정
2) 관리적 의사결정
3) 업무적 의사결정
Ⅴ. 정보관리의 이슈
1. 인터넷의 확산 및 정보기술 발전
2. e-Busines
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수학과 교육 과정, 대한교과서주식회사
교육과정평가원(1999), 수학과 수준별교육과정 적용방안과 교수·학습자료 개발연구
박승안(1996), 수학과 교육과정 분석과 수준별 교육과정 분석
충청북도교육청(2001), 고등학교 공통과목 ICT 활용 지도
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및 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 그 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미한다.
정보통신 기술 교육을 소양교육과 교과 활용 교육으로 나누고 소양교육에서는 컴퓨터 과학
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정보통신기술에 따른 도서관의 환경변화 :
업무변화 및 사서의 역할 변화를 중심으로,성균관대학교
사례
- 저작권 아카데미
http://academy.copyright.or.kr
- 한겨례 함께하는 교육기획
http://www.hani.co.kr/section-005006001/2005/06/005006001200506191739045.html
- 학
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정보화 인프라 구축이 되고 난 후 유지 및 보수 측면에서 보면 각급 학교는 상당한 후유증에 시달린다는 사실이다
5. 현재 보급되었거나 앞으로 보급될 첨단 기자재들은 학교 현장에서 매우 유용하게 수업에 활용할 수 있는 장비들이다
Ⅴ.
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및 학습동기가 학습성취도에 미치는 영향에 관한 연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
한국교육개발원·한국교육학술정보원 / 초·중등 사이버 교육체제 개발, 서울예문사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교
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)의 효과
Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의
Ⅵ. 웹 코스웨어의 특징
Ⅶ. 웹 코스웨어의 활용실태
Ⅷ. 웹 코스웨어의 평가영역
1. 목표 영역
2. 내용?교육적 효과 영역
3. 활용?기술 영역
4. 종합평가 영역
Ⅸ. 결론
참고문헌
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