 |
많은 자기 소개서들이 본교로 접수 되었음에도 불구하고 제 글을 읽어주신 분들께 깊은 감사드립니다.
2007년 2월 19일
차 성 수 -성장과정-
-성격소개-
-학창시절-
-전공 및 경력사항-
-지원 동기 및 입사 후 포부-
-맺음말-
|
|
 |
. I. 수학교사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 수학교사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
|
|
 |
성장을 지켜보고 싶습니다. 자기소개서 최우수 예문
초등 교사 자기소개서
1. 성장배경
■ 긍정적인 마인드
2. 성격의 장·단점
■ 학생들과의 거리감 ZERO
3. 사회경험 사항
■ 학원강사
4. 지원동기
■ 초등교육의 중요성
|
|
 |
교사와의 협력과 학부모와의 소통이 학생의 학습 동기와 자신감 회복에 얼마나 큰 영향을 미치는지 다시 한 번 깨닫게 되었습니다. 앞으로도 학생 하나하개별적인 필요를 존중하며, 다양한 이해관계자들과 열린 마음으로 소통하는 자세를 계
|
|
 |
학교사에는 깊은 전문성, 인내심과 공감 능력, 자기개발 의지, 학생존중의 자세, 도덕성과 책임감이 모두 갖춰져야 한다고 생각합니다. 이러한 자질과 자세를 바탕으로 학생들에게 긍정적인 영향을 미치고, 수학에 대한 자신감과 흥미를 끌어
|
|
 |
계획인가요?
3. 수학 교사로서 가장 중요하게 생각하는 교육 철학이나 가치관이 있다면 무엇인가요?
4. 수학 교육을 통해 학생들의 어떤 성장을 기대하며, 그 목표를 달성하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 구체적으로 서술해 주세요.
|
|
 |
교사로서의 자질과 책임감을 더욱 키우게 되었으며, 학생 하나하나에게 믿음과 신뢰를 주는 선생님이 되기 위해 최선을 다하겠습니다. 1. 지원하는 교과목 분야에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 바탕으로 설명해 주세요.
2. 학생들
|
|
 |
동기를 유발하기 위해 어떤 방법을 사용하며, 그 효과에 대해 설명하십시오.
3. 어려운 수학 개념을 학생들에게 쉽게 전달하기 위해 어떤 교수법을 적용했는지 사례를 들어 서술하십시오.
4. 수학 교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 학
|
|
 |
.
3. 팀 내에서 협력하거나 소통한 경험이 있다면 그것이 수업 또는 학교 운영에 어떻게 기여했는지 설명하십시오.
4. 본인이 갖춘 교사로서의 강점과 이를 통해 학생과 학교에 어떤 긍정적 영향을 미칠 수 있는지 서술하십시오.
|
|
 |
는 다양한 활동과 문제를 제공하고, 그들이 스스로 답을 찾는 경험을 중요하게 생각합니다. 교사는 학생들이 문제에 직면했을 때 포기하지 않고 끝까지 도전할 수 있도록 격려하는 존재입니다. 학생들이 수학을 통해 자신의 역량을 발견하고,
|
|
메뉴펼치기
