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창의성에 관한 이론 비교
1) 창의성은 지능에 종속된다.
2) 지능은 창의성에 속한다.
3) 창의성과 지능은 중첩된다.
4) 창의성과 지능은 본질적으로 동일한 개념이다.
5) 창의성과 지능은 서로 독립적이다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교육수준
4) 문맹율
Ⅱ. 중국의 행정구역
1. 22개성
1) 화북구
2) 서북구
3) 동북구
4) 화동구
5) 중남구
6) 서남구
2. 5개의 자치구
3. 4개의 직할시
4. 2개의 특별행정구
5. 성도(省都)
6. 성시(城市)
7. 기타(基他)
Ⅲ. 중국의 경제체제
1.
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교육과학사 1994 I. 들어가는 말
1. 교과교육의 구조과 본질
가. 교과교육의 구조
나. 교과교육 활동
II. 탐구의 본질과 수업의 절차
1. 탐구의 본질
2. 탐구학습의 유형
3. 수업의 절차
가. 피아제의 인지과정 모형
나.
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모형화 (modeling, regression)
… 예측 (time-series forecasting/prediction) 1. 데이터마이닝 개념
2. 기 법
신경망 모형(Neural networks)
(1) 신경망 계층구조
(2) 신경망의 구성요소
(3) 신경망 용도(분류, 군집, 예측)
(4) 신경망 학습유형
(5) 신경망 모
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교육 선택기회 박탈
3. 국가 경쟁력 향상을 위하여 영재교육을 실시해야 한다
4. 질적 경쟁 유도체제 미비
5. 학교별 자율성 미비 및 학교 유형의 획일화
6. 학습지도의 곤란
Ⅵ. 고교평준화정책(고등학교평준화제도)의 개선 방향
Ⅶ. 고
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자료를 개발하여 놀이나 활동으로 풀어나가는 것이 흥미가 지속되고 동기로 강화되어 교육적 효과를 높일 수 있을 것이다.
3) 안전 생활 관련 주제 중심의 현장학습이 안전 의식을 고취하고, 갑작스런 위험에 대처할 수 있는 능력을 기르는데
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유형은 집단화와 대형화 추세를 보이며 식중독으로 인한 사고와 환자발생이 계속 증가하여 식중독 예방에 관한 관리 및 교육의 필요성이 절실하다.
특히 최근 ‘햄버거병’에 대한 관심이 뜨겁다. 용혈성 요독증후군(Hemolytic urem ic syndrome,
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교육과학사
- 백종억(2000). 주요국의 교육행정제도와 교육개혁 동향. 서울:교육과학사
- 박경묵. 초등교원 신규임용시험의 현황
- 교육개발원통권 79호 간행물 『교사, 어떻게 채용하고 진보할 것인가?』
- 교육인적자원부 2005년 통계 자료
- 최
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자료이기 때문에 과학적인 방법으로 증명되기 어렵다는 점에서 비판받고 있다. 피아제의 이론은 가치지향적인 사회복지실천 분야보다는 교육학적 측면에서 이론적 토대를 이루고 있으므로, 아동 클라이언트 개개인을 사정하여 서비스를 제
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나누어주고, 아이들을 그룹으로 나눈다.
-자 그래서 오늘은 우리만의 응원곡을 만들거에요.
-체육대회때 으 1. 생활주제 전개
2. 월간교육계획안: 생활주제 - 건강과 안전
3. 주간교육계획안
4. 일일 교육계획안
5. 단위활동 계획안
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