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보를 투자자에게 제공했다.
네비게이터(Navigator) 모델로 초강력 지적자본 획득했다.
부가가치가 창출되는 핵심활동을 다섯개의 중심으로 분류하고 성과측정 관리지표를 체계화
여 장기 경영전략 수립과 경영성과 평가에 활용했다.
네비게이
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가정까지 확대 적용)
<표 5-22> 학자금 지원 계획(안)
구분
2006년
2007년
2008년 이후
일정
사립대
입학등록금의
90%까지 지원
사립대
입학등록금의
100%까지 지원
입학등록금 +
년 1회 장학금
(성적 우수자) 1. 시설보호 아동을 위한 복지서비
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과정을 통해 교육개혁에 참여하면서 학생들은 자연스럽게 민주 시민으로 성장하게 된다. 학생들의 합리적인 의견이 더 많이 개진되고 또 적절하게 수용될수록 교육개혁의 성공 가능성은 그만큼 높아진다.
교육개혁을 위한 가정과 학부모의
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과와 학습 관리에 있어서의 장점과 단점들로 나누어 기술하면 다음과 같다.
1) 컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점
컴퓨터 게임교육 프로그램의 장점은 우선 학습자의 측면에서 학습자와의 상호작용, 개별화된 학습 동기유발, 학습자의 통제,
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개되며, 학습자의 새로운 영역의 기능을 평가하여 평가 영역이 확대되고, 다양한 방법과 도구를 동원하여 종합적으로 신속하게 처리함으 로써 수행평가를 포함한 여러 가지 평가 관리상의 문제가 어느 정도 개선될 수 있을 것 으로 전망된다.
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과 신념을 존중하는 동시에 학습자들의 다양성이 고려되어야 하고, 쾌적한 장소와 시간적 여유가 필요하며, 오락성이 가미되어야 한다.
전술한 바와 같은 문제점을 극복할 수 있는 새로운 교육방법으로 권장하는 새로운 성인정치교육방법인
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과정을 수료하였으며, 1998년도에는 7,612 명이 등록하였지만 영구의 개방대학처럼 자체에서 졸업 학위를 주는 것이 아니라 OLA에서 일정 과목을 수강하면 협약을 맺은 각 대학의 졸업학위와 동일한 학위를 받게 된다.
교육 방법에서 전 과정이
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정 사회적 기술이나 학문적 기술이 부족할 시에 특수교사가 기술들의 일부를 미리 가르침.
②일반학생들의 준비 : 정신지체 아동과 적절히 상호작용하는 법을 배워야 함. 학습할 때 나타나는 개인의 차이를 어떻게 받아들일 것인가에 대해 배
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수 있어야 한다. 가설의 진술은 일반적으로 선언적 형태의 문장(예: ‘학업성취와 자아개념에는 유의한 정적 상관이 있을 것이다’)과 가정법 형태의 문장(예: ‘자아개념이 긍정적이면 학업성취가 높을 것이다’)이라는 두 가지 형태를 취한
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개발 촉진형
2) 국민생활 유해 요인 예방 및 치료형
3) 경제개발과 사회개발의 균형을 도모하는 형
Ⅲ. 사회복지관의 발달과정
1. 한국전쟁과 구호사업
2. 1970년대의 사회복지관 사업
3. 1980년대 지역사회복지관사업의 쟁점
1) 사회복지사
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