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수학 교육이 나아갈 방향
지금까지 유아수학활동교육의 목적과 내용에 대해 알아보았다. 이처럼 유아수학교육은 유아가 놀이와 일상경험을 기반으로 생활 속 구체적인 문제를 해결하는 과정에서 기초적인 수학적 개념과 기능을 학습하고 사
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수학활동
활동명
눈, 코, 입, 귀(패턴)
대상연령
만 5세
교육목표
신체기능을 이용한 반복적인 규칙 즉, 패턴을 인식하고 이해한다.
감각기관의 각 부분을 이해한다.
활동자료
- 눈, 코, 입, 귀가 그려진 그림카드
- 패턴 확인 그림판
활동방법
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수학 개념이 실제 세계에서 어떤 식으로 ‘구조화된 패턴’으로 나타나는 지 분석하고자 하였다. 또한 ‘비율’이라는 추상 개념이 어떻게 황금비, 피보나치 수열이라는 수학적 도구와 결합하여 다양한 현상의 본질을 설명하는지 살펴보고
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적인 관계로부터 특별한 규칙 또는 절차를 이끌어 내는 능력
도구적 수학의 장점
-보통이해가 쉽다. 즉, 받아들이기가 관계적 이해보다 수월하다
-보상은 더욱 즉각적이고 더욱 명백하다
-지식이 덜 포함되어 있다
관계적 수학의 장점
-새로운
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(놀이치료연구) 13.2 (2010): 31-45.
-김남희. \"[교구] 수학의 기본 구조 지도와 딘즈블럭.\" 학교수학 1.1 (1999): 305-324. 1. 서론
2. 본론
(1) 여가의 의미
(2) 놀이의 의미
(3) 레크리에이션의 의미
3. 결론
4. 출처 및 참고자료
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규칙성을 발견하고 이를 수직적 도구로 정리하고 반성하여 함수개념에 이르는 점진적인 수학화 과정을 거치는 재발명 과정을 경험하도록 함으로써 함수개념이란 본질이 형성됨을 이른다.
보기) PC방 사용시간과 이용료의 관계
y=ax
4. 응용
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수학사, 2007.
이정임, 보육시설 유아를 대상으로 영양교육 여부에 따른 영양지식 및 식습관 비교 연구, 한양대학교 대학원 논문, 2008.
전세경, 학교 식생활교육의 교육적 의의와 효율적 추진 방안, 한국가정교육학회지 제22권 1호, 한국가정교
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의의
구조화된 놀이는 동기를 유발하는 효과적인 의사소통 환경을 제공하고, 일반 환경에서 갖기 쉬운 돌발적인 상황의 제한성을 최소화하여 효과적인 언어지도를 실시할 수 있다.
Ⅵ. 검사도구와 추체세포순응검사
추체 세포 순응 검사는 Le
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교구 가정사목부(2000). URL: http://org.catholic.or.kr/fm/kor.htm
최연실역(1999). 새로 보는 가족관계학. 서울: 하우출판사. 웨슬리 비어 외 지음
한국가정법률상담소(2000). 통계로 본 한국가정법률상담소 43년. 가정상담9(205). 서울: 한국가정법률상담소.
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도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 유래
Ⅲ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 의의
Ⅳ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 특징
Ⅴ. 도구적조건화이론(손다이
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