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도구도 꺼내온다. 그리고 함께 똑같은 그림을 그려가며 놀이 해 본다.
만4세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
오염된 바다의 모습을 탐색한 뒤 바다를 오염시키는 것들에
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도구도 꺼내온다. 그리고 함께 똑같은 그림을 그려가며 놀이 해 본다.
만4세반 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
오염된 바다의 모습을 탐색한 뒤 바다를 오염시키는 것들에
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목차
서론
본론
1, 영아기 음악성 발달의 의의와 중요성
2, 영아기 음악성 발달의 요인
3, 영아의 영역별 음악성 발달
4, 영아의 연령별 음악성 발달
5, 영아기 음악환경의 조성
6, 영아기 음악성 발달 지원방안
결론
참고문헌
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탐구한다.패턴의 규칙성을 이해하고 다음에 올 그림을 예상할 수 있다.주변 사물에 대해 호기심을 갖고 알고자 하며, 궁금한 점을 알아보는 탐구과정을 즐긴다. 문제 상황에서 해결 방법을 찾고 시도하여 문제를 적극적으로 해결한다.
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학습집단구성
⑷ 학습제재
⑸ 학습에 대한 평가
⑹ 학교건물 및 시설
⑺ 교사들간의 관계
4. 열린교육과 타 교육관의 관계
⑴ 열린교육과 비형식교육과의 관계
⑵ 열린교육과 진보주의 교육과의 관계
⑶ 열린교육과 자유학교 교육
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도구를 비치한다.
·물과 모래를 이용한 여러 가지 실험을 해 볼 수 있는 교재 및 교구를
준비하다.
·모래 삽, 수로용 플라스틱 관, 투명
호스 등을 제공하여 물·`모래 놀이가 확장되도록 한다. 2. 유치원과 친구
3. 나와 가족
4. 우리 동
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도구 은행(http://stbank.giveu.net) Ⅰ. 지역화폐(Local Exchange and Trading System)란?
1. 지역통화(화폐)의 개념
2. 지역통화(화폐)의 역사
3. 지역통화(화폐)의 성격
4. 지역통화(화폐)의 운영방법
Ⅱ. 지역화폐운동의 외국사례
1. 이타카 아워
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도구와 링크.
엠파스
http://www.empas.com
지식발전소 제공의 자연어 검색 및 디렉토리 서비스.
두레박
http://www.durebak.co.kr
나모의 인터넷 사이트 로칼 검색 엔진. 성능과 특징, 샘플서치, 설치환경, 운영방식, 사용자 등록.
깨비
http://www.kebi.com
메타
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수학적 탐구 능력을 볼 수 있었다.
만5세 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
OO가 식판을 들고 교사에게 다가와 “선생님, 저 오늘 조금만 주세요.”라고 말하였다. 교
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도구를 사용하여 스스로 먹을 수 있다. 치카시간 음퉤를 하지 못한다. 낮잠시간 자신의 이불에 누워 스스로 잠이든다. 활동 중 다른 친구가 놀잇감을 가져가거나 망가뜨리면 싫다는 감정을 표현할 수 있도록 격려하고 있다. 내 감정을 바르게
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