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패한다면, 많은 학생들이 참여하지 않아 성공적인 수업이 이루어지지 않을 것이다.
이 책을 통하여 수학에 대한 전반적인 지식을 스스로 재개념화 하는 시간을 가질 수 있었고 미래에 수학에 대한 수업 모형을 생각할 수 있는 시간도 가질 수
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을 통해 순기능을 활성화시킬 수도 있다고 보고 있다. 다만, 이 책에서는 전자에 대한 내용을 더 많이 할애하고 있고. 현재 이 책은 우리나라뿐만 아니라 세계 각국에서도 베스트셀러 목록에 올라와 있다. 그만큼 많은 사람들이 빅데이터가 가
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를 필요로 하는 것 같다. 용기는 미적분이나 확률 공부를 통해 얻어지는 것이 아니다. 즉, 수학에 무지하더라도 나의 의지에 따라 내안에서 용기를 불러올 수 있는 것이다. 그러므로 그 어려운 수학도 나의 수학적 재능과는 상관없이, 나의 의
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이 책에 수학 공식이나 방정식을 최소화하여 비수학적 서술을 통해 독자를 이해시키려고 한 것 같다. 물론 수학책에 수학 공식이나 방정식이 없는 것이 꼭 좋은 서술 방식인가에 대해서는 여러 이야기들이 있을 수는 있다. 저자인 키트 예이
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를 통해 어렵기만 했던 수학 시간이 즐거워지며, 수학 문제들이 막힘없이 술술 풀리는 놀라운 경험을 하게 될 것이다. 정말 수학적인 내용을 담고 있기 때문에 중고등학교 학생들 중 수학에 대해 잘 이해가 안되는 사람이 있다면 차분히 이 책
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리나 괴델의 불완전성의 정리를 이해하지 못해도 수학적 사고는 할 수 있다.
저자는 세상을 이해하기 위해 좋은 질문을 던지는 것 자체가 수학적 사고라고 본다. 중요한 것은 정답이 아니라 좋은 질문을 하는 것이다. 틀리기 싫어하면 어떤
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수학을 대했다는 생각이 든다. 한 번에 이해가 안 되면 수학자를 탓했다. 오랫동안 연구한 결과를 너무 쉽게 알려고 했다. 대학자도 진지함을 잃지 않으려 애쓰는데 천재도 아니면서 천재인 냥 가볍게 수학을 대접했다. 하다의 수학 이야기를
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쩌면 그의 삶은 논리학과 수학에서 완벽한 이성적 확실성을 구축하기 위한 여정이었으며 그가 말년에 앞장섰다는 반전운동도, 기독교의 비이성적 행태에 대한 거침없는 비판도 그런 이성적 확실성을 인간사에까지 확대한 노력의 결과물이었
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하는 생각이 드네..
마지막으로 재미있는 수수께끼. 숫자 세 개를 가지고 30을 만들어보자. \"6x6-6\", \"3³+3=30\", \"33-3=30\" 등 더 많은 결과를 얻을 수 있을 것이다. 아홉 개가 1번씩만 사용된 곱셈식이 무엇이 있을까? 답은 9가지가 있다. 그 중 한
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몇가지 수학적 사실을 알게되었다는 기쁨을 누리게 되었다. 그리고 주인공은 물론 성공하지 못했지만 일생을 한 연구에 바친 그의 열정은 존경할만 하다. 인간은 누구에게나 자신이 선택한 도전에 의해 절망할 권리가 있다. 마지막 까지 기억
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