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교과목의 구조상 특징은 국어가 전체 수업시간의 1/3을, 수학이 1/4정도의 비중을 차지하여 두 과목의 시간배당이 전체의 57%나 되고 자연과목은 상대적으로 비중이 낮다.
고등중학교의 교육과정 역시 과목들이 보다 세분화되어 있는 점을 제외
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중학교, 교과홈페이지 제작 및 활용을 통한 자기주도적 학습능력 신장, 2000.(교육정보화 연구학교 운영보고서)
13. 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001
14. 한국교육학술정보원, 초.중등학교 정보통신기술 활용 교육 강
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교과과정은 월-금요일가지 진행
.초등2-4학년: 철학, 쓰기, 일기, 자연, 그림, 만들기
.초등5-6학년: 문학, 사회, 명심보감, 신문활용, 수학
.중등1 : 사회, 역사, 철학, 명심보감, 수학, 국어, 컴퓨터, 자율학습
.중등3 : 철학, 과학, 언어, 역사, 영어,
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과정평가원(1966)
- 초등,중학교 수학교과의 경우, 학생들의 과외수강 시간 수가 많을수록 성적이 높다.
▶ 과외효과에 대한 학생들의 주관적인 판단 : 한국교육개발원(1977)
- 초등, 중,고등학생의 40% 이상 “많이 도움이 된다” 51% 이상 “조금
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과정의 권장, 수업내용의 참고자료, 혹은 학생의 흥미유발을 위한다고 응답하였다.
3. 중학교 학생들의 수학교과 수업에 대한 교과내용이해, 동기유발, 교수-학습 방법 개선, 유용성은 ICT 활용 수학수업 경험 유무에 대한 유의미한 차이가 나
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수학을 매우
좋아한다
수학을 좋아한다
보통이다
수학에 흥미를
느끼지 못한다
9 (28.1%)
11 (34.4%)
7 (24.6%)
5 (15.6%)
가. 수학교과에 대한 흥미도
나. 수학 학습 방법의 선호도교과서와 익힘책
구체물 조작 활동
학습자료 이용
놀이 학습
2 (6.2%)
14 (43
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과정을 쫓아갈 수 있을 것이다. 아들러의 말 그대로 정도의 차이지 종류의 차이는 아닌 것이다. 현제 학생들의 진로는 중학교 3학년에 결정해야 하는 실정이다. 사실 그 시기에 직업교육으로 나간다거나 문과나 이과 등의 진로를 선택하는 것
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중학교(7/8학년 - 10학년)
A$ 9,000-12,000
A$ 9,000-16,000
고등학교(11-12학년)
A$ 9,000-12,000
A$ 9,000-16,000
(4) 교원 양성제도 , 교육과정의 특색
교육과정
-호주는 전국적으로 통일된 교과과정을 가지고 있다
-영어, 수학, 외국어, 과학, 기술, 사회환경,
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학습 환경을 조성하며 OO 중학교 학생들의 배경과 경험의 다양성을 인정하는 미술 교과 커리큘럼을 진행하겠습니다. 미술교사 자기소개서 합격예문
1. 성장과정 및 학창 시절
2. 성격의 장단점
3. 지원 동기 및 교육관
4. 임용 후 포부?
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중학교 학생들을 대상으로 실험을 해봤습니다. 수학 성적이 보통인 남녀 중학생 10명에게 고등학교 교과과정인 미적분 문제를 푸는 실험입니다. 황농문 교수는 학생들을 몰입하게 하기 위해 편안한 상태를 유지하라고 합니다. 상상력이 풍부
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