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대학교 교육대학원 : 초등미술교육 2012 놀이와 학습에 대한 부모의 태도, 교육열, 가정에서의 놀이와 학습 관련 유아 일상생활 간의 관계, 이현주, 학위논문(박사)-- 이화여자대학교 대학원: 유아교육학과 2019. 어머니의 놀이의 중요성에 대한
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대학교 교육대학원, 석사학위 논문. 김민정 (2011). 유아기 자녀 어머니의 양육신념, 자녀기대감과 부모역할지능 간의 관계. 한국가족복지학, 16(3), 155-170. 김보림 (2014). 유아 조기 특기 교육의 실태와 어머니 양육신념과의 관계. 이화여자대학교
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대학교 교육대학원 논문, 2009. 이현경. 이야기치료, 양서원, 2008. 임다영, 이야기치료 집단상담이 아동의 역기능적 신념과 공격성에 미치는 영향, 서울교육대학교 대학원 논문, 2009. 조민규, 이야기치료 집단상담 프로그램이 아동의 스트레스
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복지」(서울:홍익제,1989) 최경석, “노인복지”「한국사회보장제도의 재조명」, (서울:중앙대학교사회복지학과,1993) 최순남 저, 『현대노인복지론』 한신수.「노인여가 복지시설 활성화방안에 관한 연구」(경원대학교 행정대학원 석사학위
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대학교 석사학위 논문 장지순(1999) / 어머니의 양육태도와 아동의 공격성 유형과의 관계, 제주대학교 교육대학원 석사학위 논문 채영숙(1985) / 아동의 충동성 수정을 위한 인지적 행동 치료, 이화여자대학교 교육심리학과 석사학위 논문 Ⅰ
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대학교 대학원, 2009. 전라남도 이현우. \"아내구타 사례에 대한 해결중심 단기가족치료이론의 적용 연구.\" 국내석사학위논문 성결대학교 사회복지대학원, 2004. 경기도 I. 서론 II. 본론 1. 구조적 가족치료 1-1. 구조적 가족치료의 원
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아동을 위한 법률조력인제도 도입방안, 법무부 여성아동정책팀 보고서, 2011. 윤혜정, 직장 내 성희롱의 구제제도 개선방안에 대한 연구, 이화여자대학교 대학원 논문, 2010. 이미경, 법조인의 성별의식과 양성평등교육 실태 및 대안모색을 위
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아동발달. 서울 : 정민사. 8. 박은영(2008). 영아보육환경의 질적 수준 및 교사의 요구. 한양대학교 교육대학원 석사학위 청구논문. 9. 최효경(2002). 보육시설의 영아보육 실태와 개선방안에 관한 연구. 대구대학교 사회복지대학원 석사학위 청구
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대학교 대학원 석사학위논문 최희진,유영주(2003)「한국형 가족기능도 척도 개발 연구」한국가정관리학회지 제21권 제3호 통권 제63호 하은영(2008)「다양한 가족에 대한 유아교사의 인식과 교육 실제에서의 반영 및 대처」이화여자대학교 대
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복지」38: 75-97. 김정아 (2020). 아동 간의 또래 괴롭힘과 학급풍토와의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 1. 서론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 특성 4. 학교폭력의 원인 5. 학교폭력의 영향 6. 국내 학교폭력 예방 프로그램
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