|
대학교 대학원.
김아진(2009). V. Lowenfeld 미적 표현 발달단계에 비추어본 우리나라 아동 선묘화 표현특징. 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원.
박광희(2010). 로웬펠드 사상에 기초한 유아미술에 관한 연구. 석사학위논문, 수원대학교 대학원.&
|
|
|
대학교 대학원
김희주(2008),「주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 유아에 대한 일반 부모의 인식」, 이화여자대학교 교육대학원
조용태(2006),「발달장애아동 부모의 부모교육에 대한 고찰」, 대진대학교 아동학과
http://blog.daum.net/neuronics/7567750
ht
|
|
|
따른 전문성 수준
1) 입문?수용
2) 능력 구축
3) 열중 성장
4) 안일?안주
2. 보육교사의 업무내용
3. 초임교사로서 나의 각오
1) 정서적 몰입과 유대관계
2) 전문가의 역할 수행
3) 상담
5) 사회복지 실천가
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
대학교 대학원 논문, 2020.
차동석, 청소년들의 성폭력 및 대처방안에 대한 인식, 계명대학교 대학원 논문, 2007.
채현숙, 성폭력 피해 아동청소년이 2차 피해로 인지한 경험 연구, 한국사회복지학, 2016.
한국여성의전화 , 데이트폭력 대응을 위
|
|
|
여자대학교 생애복지대학원, p17
6. 정동화 저(2010), 심리사회적 스트레스, 한국학술정보
7. 조은숙 저(2007), 현대인의 정신건강, 법문사
8. [뉴스기사] 김성호 기자(2017), 보육교사 아동학대사건 5년간 5.1배 \'급증\', 중부매일 [http://www.jbnews.com/news/
|
|
|
복지제도로써 프랑스 등의 선진국의 사례 등에서 다양한 이점을 벤치마킹해서 변화하는 것이 필요하다고 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
김지선. \"한국 가족복지정책의 실태와 발전과제에 관한 연구.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 20
|
|
|
여자대학교 교육대학원
이영실. 2000. 정신장애 이해와 사회복지, 서울:양서원
전영신. 2004. 그림속에 있는 미술치료, 서울:도서출판21세기사
정명주 외. 2002. 아동미술치료, 이렇게 하세요, 서울:형설출판사
정여주. 2003. 미술치료의 이해, 서울:
|
|
|
아동학회.
이정숙(2010). 보육시설 평가인증제에 대한 시설장과 교사의 인식. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
강민경(2002). 보육교사의 직무실태와 후생복지에 관한연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
|
|
|
아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화
1) 학교교육의 경쟁력 강화
2) 공교육의 정상화
3) 교육 불평등의 해소
4) 인성교육의 개선
5) 학벌주의 철폐
6) 학교폭력의 근절
7) 다문화 교육의 대책
Ⅲ. 결론
|
|
|
맞벌이 부부의 문제점에 대한 정부의 정책적 대안
1) 육아휴직 지원
2) 영유아 보육 지원
3) 무상보육
4) 일-가정 균형적 정책
5) 방가 후 수업의 확대
6) 지역사회의 네트워크 형성
7) 지역아동센터 확대
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
