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대학교 지방자치대학원 석사학위논문
참여연대 http://www.peoplepower21.org/
경제정의실천시민연합 http://www.ccej.or.kr [방통대 경영학과 4학년 비영리조직경영론 공통] 우리나라 주요 시민단체의 지배구조 및 내부의사결정과정에 대해 논하시오.
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숙명여자대학교 원격대학원. 석사학위 논문.
이희아, (2011) “손상모전용 트리트먼트 제품의 모발 보호 효과”, 석사 논문, 건국대학교, 한국.
최한율, (2013) “손상된 모발의 형태학적 변화” 숭실대학교 중소기업대학원 뷰티산업학과. Ⅰ.
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복지대학원 사회복지학과 석사학위논문, 2005
박소연, 성격장애의 발현에서 초기 부적응 도식과 대처방략의 역할, 한양사이버대학교 석사학위논문, 2014
박정임, 정신장애인을 위한 강점관점 사례관리모델의 효과성에 관한 연구, 서울여자대학
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여자대학교 교육대학원.
김승연(2016). 그림책을 활용한 아동의 창의성 향상 미술교육 프로그램 연구. 숙명여자대학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기억력이란
2. 기억력을 향상시킬 수 있는 방안이나 사례
1) 새로운 기
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대학교대학원 박사학위논문
박현주(2013).놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 이해도와 상담만족도 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
아들러 놀이치료 TERRY KOTTMAN, Kristin Meany-Walen 저 | 진미경 외 4명 역 | 학지사 | 2017.10.30.&nbs
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대학원, 2010.
김현정, 체벌에 대한 교사의 인식과 체벌의 대안에 대한 탐색, 전북대 교육대학원, 2009.
한지숙. 체벌에 대한 아동과 어머니의 지각. 숙명여자대학교, 2005
정숙희. 중학교의 신체적 및 대체체벌 적용에 대한 교사-학생간 인식 비
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대학교교육대학원,석사논문
박순자(2021),2019 개정누리과정에 대한 유아 교사들의 인식과 적용 실태에 관한 연구,총신대교육대학원 석사논문
유상희(2021),놀이중심 2019 개정 누리과정에한 유아교사의 인식과 교사교육 요구, 숙명여자대학교 교
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아동을 위한 언어지도, 동문사.
이영자(2004), 아동 언어발달과 지도, 양서원.
신은희(2010). 유아 언어발달 인적지원 환경평가도구개발. 숙명여자대학교대학원 박사학위논문.
김난실(2004). 만 2세반 유아의 또래 상호작용에 영향을 미치는 관련변
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대학교 행정대학원, 1995
성민선 외, 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구, 1999
오수경, 집단사회사업실천이 비행학생의 자아개념에 미치는 영향, 성신여자대학교대학원, 석사학위논문, 1993
한인영 외, 학교와 사회복지, 학
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아동, 교육아카데미, 2003.
인종문 외 3인, 디자인 일반, 교육 인적 자원부, 2010.
정유진, 픽사 애니메이션 캐릭터 디자인에 관한 연구, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2009. 1. 캐릭터란?
2. 캐릭터의 기능
1) 아이덴티티 기능
2) 커뮤니케
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