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대학교 국제경영국제경영대학원 석사학위 논문, 1993.
· 이경선, “21세기 주역, 그들을 위한 성공제언”
· 이학종, 「조직행동론」, 세경사, 1998.
· 신유근, 1997, 「人間尊重의 經塋」, 서울: 다산출판사.
· 이학종, 1998, 「조직 행동론」, 서
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숙명여대 교육대학원, 2008.
2. 장세풍,「교사 87% “외고 선발방식 바꿔야”」, 내일신문, 2009.11.04일.
3. 구미화,「뜨거운 감자, 外高」, 신동아 사회, 2007.07.25일.
4. 정혜승,「외국어 고등학교 입학시험 내용 분석」, 한양대 교육대학원, 2008.
5. 한
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숙명여대 석사학위 논문, 1984
최돈민,「대학 사회교육의 기원과 역할에 관한 국제 비교 연구 : 한국,미국,영국을 중심으로」, 한국교육개발원, 1999.
- 사이트
http://www.kwdi.re.kr/board/view.php?db=thesis&category=&no=71&page=26#3
http://www.kjol.com/korea.htm (『코
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대학원 2002 석사
정종진, 『학교학습의 극대화를 위한 교육평가의 이해』, 양서원, 2004.
교육본위론 관점에서의 교육열 재개념화 : 이인숙 - 숙명여대 대학원 2001 석사
홍후조 외(2003).『교육과정과 교육평가(2003)』. 문음사 1.서 론
2.교육본
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대학원, 2004.
김석태,『중학생의 EBS 교육방송 활용실태 및 개선방안에 관한 연구』, 2005.
권호중,『EBS 온라인 방송 교육의 활용실태 조사 및 개선방안 연구』, 숙명여대 교육대학원, 2005.
이길영,『대학생 멘토링이 중학생 영어 학습에 미치는
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여대 교육대학원, 1999.
④ 박순덕, J.H.Pestalozzi의 敎育思想에 관한 연구, 숙명여대 교육대학원, 1991.
⑤ 최규영, Pestalozzi의 교육 사상이 한국교육에 미친 영향, 교육경남 107, 1991.
⑥ 여러 인터넷 사이트 참고 1. 서론
2. 본론
1) 페스탈로치
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숙명여대 교육철학)
『독일에서는 교원평가가 없다』, 2004
전국교육연구소네트워크
한국교육신문
충북대학교 교육대학원
이우식,「교원 다면 평가제도의 도입에 관한 연구」
2006 I. 서론
Ⅱ. 교원평가제 알아보기
1. 교원평가제란?
2
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입시 지향으로 변질된다. 우리나라 교육의 앞날을 위해 이러한 왜곡된 교육관 자체를 바로 잡아야 한다는 국민적 인식이 필요하다.
4. 참고 자료
-강지영, Tyler의 교육과정이론과 장상호의 교육본위론의 비교 연구, 숙명여대 대학원 석삭학위
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대학원, 2004
글로벌 SPA 의류 브랜드의 한국시장 진출, 김주현, 숙명여대 경영대학원, 2009 *연구목적 & 연구주제
Ⅰ. SPA기업이란
1. SPA 브랜드소개
2. SPA 유형 및 특징
3. 글로벌 SPA업체 국내 진입상황
Ⅱ. 글로벌 SPA브랜드의 물류전략
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방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질관리 체제
Ⅳ. 결론
<<참고문헌>>
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