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문헌
신화식, 영유아교육프로그램, 교문사, 2004.
김은희, 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적응, 창지사, 2000.
김혜민, 유아교육에 있어서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위 논문, 200
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조기 상담 및 교육 경험
5) 치매의 정도
6) 부양부담의 주요 문제점
7) 치매 치료의 가능성
8) 치료의 주기적인 치료 및 검사
9) 1인당 연간 부양비용
10) 최근 치매노인 개선책에 대한 기대
Ⅴ. 요약 및 결론
<참고문헌>
<부록- 설문지>
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미치는 유전과 환경의 이론적 관점
3. 유전과 환경의 상대적인 영향
4. 인간의 행동이 유전에 의해 결정되는가 혹은 환경에 의해 결정되는가에 대한 나의 관점
5. 두 관점의 공존이 가능한지를 자신의 생각
Ⅲ. 결론
참고문헌
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문헌
유니클로 홈페이지
통계청
http://ko.wikipedia.org/wiki/SPA 위키백과
야나이 다다시 유니클로 이야기
가와시마 고타로, 양영철 역, 비즈니스북스, 2010
자라(ZARA)와 유니클로(UNIQLO) 숙명여대 대학원 이상윤(2010)
패션 전문매장의 분포패턴과 전파
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)
Ⅳ. 광고 분석 (광고 속 드러나는 여성 이미지)
1. 성의 상품화
2. 고정된 성역할
(1) 여성을 광고에 가둬라
(2) 더욱 교묘해진 판매 전략
3. 순결 이데올로기
Ⅴ. 나오며
Ⅵ. 함께 이야기해보기
Ⅶ. 참고문헌 및 자료
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문헌
김광일(1985). 캐릭터와 기업 이미지형성에 관한 연구. 홍익대학교 대학원 석사학위논문.
김미현(1994). Brand Identity 전개에 관한 연구. 숙명여대학교 대학원 석사학위논문.
김성미(1993). 팬시상품에 미치는 캐릭터의 표현적 특성에 관한 연구
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1．프로젝트 중심의 발현적 교육과정
2. 상징화주기(Cycles of Symbolization)를 통한 다 상징화
3. 표상을 통한 학습
4. 사회적 상호작용
5. 기록화(Documentation)의 활용
VIII. 레지오 접급법과 최근 유아교육 동향과의 연계성
참고문헌
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교육의 특징
2. 구성주의와 학습자 중심 교수?학습의 방향
Ⅵ. 학습자중심교육(학생중심교육)과 수준별교육
Ⅶ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 교사 역할
Ⅷ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 발전 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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문헌-
수학교과 학습 시스템 설계 및 구현
(이은주. 2000. 숙명여대교육대학원)
중등 수학교육에서 학교 홈페이지의 활용실태분석 및 개선방향탐색
(박상효. 2000. 한국교원대학교)
웹기반의 중학교 확률과 통계를 중심으로 한 WBI프로그램 개발
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직접적 영향
2) 스트레스의 간접적 영향
7. 스트레스 관리와 대처방법
1) 성격 특질의 이해
2) 자신의 내부 규칙 또는 사고방식
3) 자존심의 향상
4) 사회적 지지
5) 부적응적인 스트레스 반응의 해소
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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