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성과를 사회에 환원하는 활동을 활발히 전개할 계획입니다. 역사가 과거를 넘어, 현재와 미래를 위한 힘이 될 수 있다는 믿음을 실천하는 연구자가 되고자 합니다.
경희대학교 대학원 사학과에서의 학문적 여정은 저에게 그러한 비전을 실현
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서 글로벌 개발 협력 프로젝트를 기획하고 관리하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 필요한 경우 대학원 진학도 고려하며 지속적으로 전문성을 강화할 계획입니다. 1. 당행의 청년인턴 근무를 통해 본인이 얻고자 하는 역량에 대해 기술하
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사회적 통합을 이루는 데 실질적인 기여를 할 수 있는 전문가로 성장할 것이다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과
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성장하는 것을 목표로 한다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진
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것이다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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예정이다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 희망 연구분야 및 연구계획
5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목
6. 석사ㆍ박사 이후의 계획(박사진학,취업,유학 등)
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성에도 기여하여, 과학기술 발전과 사회 혁신에 이바지하는 연구자가 되고자 합니다.
포항공과대학교 화학과는 저의 이러한 비전을 실현하기에 가장 적합한 연구 환경을 제공한다고 믿습니다. 이에 포항공대 대학원에서 연구역량을 더욱 심
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성과(배운 점)를 중심으로 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
5. 의사결정 과정에서 상대방을 설득(또는 이견을 수용)하여 좋은 결과를 얻었던 경험을 설득 논리와 방법 (이견을 수용한 경우 이유와 과정)을 중심으
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성과(배운 점)를 중심으로 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
5. 의사결정 과정에서 상대방을 설득(또는 이견을 수용)하여 좋은 결과를 얻었던 경험을 설득 논리와 방법 (이견을 수용한 경우 이유와 과정)을 중심으
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성과(배운 점)를 중심으로 구체적으로 기술해 주시기 바랍니다. (300자 이상 ~ 600자 이내)
5. 의사결정 과정에서 상대방을 설득(또는 이견을 수용)하여 좋은 결과를 얻었던 경험을 설득 논리와 방법 (이견을 수용한 경우 이유와 과정)을 중심으
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