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[교육대학원학업계획서] 이화여자대학교 교육대학원 미술교육과정(미술교육학과) 학업계획서,연구계획서
1.진학의 동기
(생략).....창의성을 모두 아우를수 있는 교사가 되기 위해 교육대학원 진학은 필수조건이라고 생각합니다. 그리고
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여자대학교 대학원을 졸업하며 현 국내 상담과정 및 상담심리치료를 가장 잘 이해하며 현실적인 심리치료 모델을 제시할 수 있는 상담심리사로서 꿈을 이뤄갈 것입니다. 그리고 대학원 상담심리과정 연구 과제를 점점 발전시켜 나가 극심한
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재학시절 가장 기억에 남는 활동의 구체적인 과정과 결과를 자신의 역할을 중심으로 기술하시오. (1,000자 이내)
3. 입학 후 학업목표 및 계획과 졸업 후의 장래 포부를 자신의 강점과 약점을 연관 지어 구체적으로 서술하시오. (800자 이내)
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일이 아닐 수 없습니다. 경제가 “보이지 않는 손”이라는 원칙에 의해 움직인다면 그러한 움직임을 예측하고 직시하여 나아가서는 통제할 수 있는 영향력 있는 사람이 되고 싶습니다. 2년 정도 공부하는 것을 목표로 삼고 2015년 안에 합격하
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대 산업체에서 요구하는 다양한 역량을 갖추고자 합니다. 이를 통해 변화하는 업계 트렌드에 발맞춰 나의 전문성을 강화하고 현업에서 리더로서 역할할 수 있는 능력을 키우고자 합니다.
3) 데이터 기반 의사 결정 지원
제 비전은 데이터를 기
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구보다 잘 알고 있습니다. 그렇지만 이루어나가고자 하는 열정과 꿈이 있기에 언젠가는 목표에 다가설 수 있을 것이라 자부합니다.
7. 기타(최근에 가장 감명깊게 읽은 책에 대해 서명, 서자, 서평등을 기술할 것)
"거꾸로 흐르는 강“
제가 최
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모의 사회경제적 지위, 진로 인식 등을 변수로 하여 회귀분석 및 구조방정식 모형을 활용한 통계 분석을 실시할 계획입니다. 또한 심층 인터뷰를 병행하여 양적·질적 자료를 통합적으로 분석하는 혼합방법연구(mixed methods)를 통해 보다 입체
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아이들을 위해 흥미를 이끌어 낼 수 있는 시청각 자료를 활용하고 수업 후 상담을 통하여 아이들의 입장에 서서 깊이 있게 생각해 보면서 아이들에게 많은 인기를 얻기도 하였습니다. 짧은 경험이었지만 이 소중한 경험들을 통하여 하나의 프
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사회에 가치를 제공하고, 동시에 일자리를 창출하는 기업을 설립하여 기여하고자 합니다.
3) 지속적인 학문적 성장과 교육 활동
한편으로는 졸업 이후에도 학문적인 성장을 멈추지 않고, 산업체에서의 경험을 토대로 석사 및 박사 과정을 통
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사정신 중 하나를 택하여 자신이 그러한 특성을 발휘한 활동을 3개 이내로 제시하고 활동 내용을 간략히 기술하세요. (각 200자 이내)
3. 읽었던 책 중에서 자신의 가치관이나 삶의 목표를 설정하는 데에 가장 큰 영향을 미친 책을 인문, 사회,
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