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숙명여자대학교에서 어떤 구성원이 되고 싶나요?
저는 ‘신뢰받는 조력자’가 되고 싶습니다. 주어진 업무를 성실히 처리하는 것을 넘어, 구성원들이 신뢰하고 함께 일하고 싶은 사람이 되는 것이 목표입니다. 늘 먼저 인사하고, 책임감 있게
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여자대학교 수학과에서 이러한 철학을 몸에 새기고, 사회와 인류의 복잡한 문제들을 수학의 언어로 설명할 수 있는, 통찰력 있는 인재로 성장하고자 하는 말씀 드리고자 하는 바입니다. 1. 지원 모집단위에 대한 본인의 전공적합성과 학업
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험을 쌓아 나가고자 합니다.
4. 기타
이화여자대학교 대학원의 상담심리전공은 상담심리학 분야에서 체계적인 이론 교육과 실습 기회를 제공하며, 다양한 연구 활동을 통해 심리 상담의 발전에 기여하고 있는 것으로 알고 있습니다. 이러한
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대학원 재학 중에도 지속적으로 학회 발표 및 논문 작성을 통해 학문적으로 성장하고자 합니다. 이화여자대학교의 학풍 속에서 책임감 있는 연구자로, 따뜻한 실천가로서의 정체성을 다져가겠습니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한
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때가 되었을 때에 칼을 휘둘러서 진가를 발휘한다라는 의미입니다. 이 말처럼 숙명여자대학교에서 전공 이론과 실전에 대한 실력을 키운 후 국제무대에서 우리나라를 알릴 수 있는 인재가 되도록 최선에 노력을 다하겠습니다.
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비전(vision)과 이에 관련된 구체적 마스터플랜(master plan)을 일목요연하게 서술하라.
4. 자신의 능력, 특성, 경험 등의 영역에서 특별히 내세우고 싶은 것 최소 세 가지를 서술하라.
[※숙명여대 지정 양식 및 지정 질문을 기준으로 작성함.]
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험에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하십시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 구체적으로 서술하십시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에
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숙명여자대학교 해당 학부(과) 또는 해당 전공에 지원하게 된 동기와, 입학 후의 학업 계획, 그리고 졸업
후의 진로계획에 대하여 쓰시오.
2. 자신이 생각하는 리더십의 의미와, 자신의 리더십 역량 개발을 위한 노력과 실천 사례를 쓰시
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자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업 계획을 구체적으로 기술하시오.
3.대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 기술하시오.
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자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여 진학 후 학업 계획을 구체적으로 기술하시오.
3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 계획을 구체적으로 기술하시오.
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