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대학교 대학원석사학위논문.
박혜민 (2012). 마음챙김이 심리적 안녕감에 미치는 영향: 정서조절방략의 매개효과. 성신여자대학교 대학원 석사학위논문.
이건해 (2016). 기혼 여성의 생활스트레스와 우울의 관계에서 마음챙김과 자기자비의 매
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자유로운 사랑으로의 전환 과도기
4. 1990, 2000년대 - 사회의 시선 따윈 상관없어 - 자기 중심적 사랑
1) 더 이상 기다리고만 있지 않는다 - 적극화된 여성
2) 연상남 연하녀 커플
3) 쿨한 사랑
4)결혼에 대한 인식 변화
결론
참고 자료
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대학교 교육대학원
김영달, 1994, 「국민학교 학생의 성격특성과 스트레스 대처방안 간의 관계」한남대학교 교육대학원 교육학전공
서혜전, 1993, 「아동의 스트레스 대처양식, 언어적 표출과 사회적응에 관한 연 구」숙명여자대학교 대학원
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대학교 대학원 석사학위 논문.
박혜정(2011). 기독교 상징교육에 대한 연구: 중세교회를 중심으로. 총신대학교 교육대학원 석사학위논문.
이주선(1996), 「기독교정신을 근거로 한 한국현대공예 연구-종교적 상징을 중심으로」, 숙명여자대학교
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대학교 교육대학원. 석사학위논문.
송미화 (2000). 가족기능이 청소년 인터넷 중독에 미치는 영향 연구. 이화여자대학교 사회복지대학원. 석사학위 청구논문.
송원영 (1998). 자기효능감과 자기통제력이 인터넷의 중독적 사용에 미치는영향. 연
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대학교출판부, 1968.
신상필, 「필기의 서사화 양상에 관한 연구 : 『용재총화』와『어우야담』을 중심으로」, 성균관대학교 대학원 박사논문, 2004.
문다리, 「용재총화 소재 소화의 주제분석연구」, 숙명여자대학교 석사논문, 1989.
이강옥, 「
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23(3).한국교육행정학회. 1. 서론
2. 평생교육의 개념
3. 평생교육의 대상과 내용
4. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술
5. 성인학습자의 학습장애요인과 성인교육방법
6. 결론
7. 참고자료
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대학원 석사학위논문.
김정은(2004). 진보주의 교육철학에 기반을 둔 Margaret H\'Doubler의 무용교육 특성에 관한 고찰. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
박미진(2004). 무용에서의 I-Thou Relationship 체험과 무용교육에의 함축적 의의. 숙명
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대학교 보건환경대학원 석사학위논문
이동숙(2003)「무용전공 학생들의 섭식행동 분석」인천대학교 교육대학원 석사학위논문
이은미(2002)「집단음악활동이 정신분열증 환자의 분노조절에 미치는 영향」숙명여자대학교 음악치료대학원 석
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문화적 이론이 유아교육에 주는 시사:비계 설정과 역동적 평가, 열린유아교육연구, vol 5. No 2, pp. 205-229. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아기의 도덕성
A. 도덕성 개념 및 도덕발달
B. 조망수용능력
C. 의사소통능력
Ⅲ. 대화와 교실
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