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시에서 방언의 활용
(다) 김소월과 김영랑의 방언 활용의 차이
2. 정서 표현의 차이
(1) 김소월과 이별의 정한
(2) 김영랑과 내면의 선율
(3) 김소월과 김영랑의 정서 표현의 차이
Ⅳ. 결론
<참고문헌>
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참고자료
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
정광수 <과학적 세계관과 인간관> 범한철학, Vol.60 No.-, [2011]
페터 V. 지마, 김태환 역, 모던 포스트모던, 문학과지성사, 2010
Kohlberg의 아동도덕교육이/학위논문(석사) 계명대학교
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현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
3. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
4. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론
5. 도덕성 발달 6단계의 구조
6. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론의 교육적 시사점
7. 참
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문학사의 측면에서 드러난다. 시집 [님의 침묵]이 지니는 전통성과 현대성이 이 땅의 전통 문학사와 현대 문학사를 이어 주는 매개 고리로서 작용하는 것과 함께 순수 문학과 참여 문학이라는 문학의 근본 모순을 탁월하게 꿰뚫어 냄으로써
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참고문헌
김욱동, 포스트모더니즘의 개념과 본질, 같은 책, 1990
김지열, 포스트 모던 광고, 하이텔
김경린, 알기 쉬운 포스트모더니즘과 그 주변 이야기, 문학사상사, 1995
도정일, 포스트모더니즘 논쟁, 한국사회 이해를 위한 길잡이, 사회평
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음식문화
3. 분류체계란 무엇인가
1)진화론적 인식론
2)의미화
3)이항대립을 통한 분류
4. 금기
1)금기는 무엇인가?
2)금기가 왜 필요한가?
3)금기와 분류체계, 그리고 공동체
4)현대사회와 금기
5. 결론 및 정리
[참고문헌들]
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작품세계
2) 평가와 미술사적 의미
4. 백남준과 앤디 워홀
1) 기술과 예술의 만남
2) 예술의 순수성과 상업성
3) 삶과 예술의 결합을 추구
(1) 관객에 말을 건네는 예술
(2) 예술에 말을 건네는 예술
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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현대 시 (4) 현대 소설-11-12P
(5) 현대 수필 -------------13P
6. [1950년대의 문학] - (1) 배경 (2) 특징------------13P
(3) 현대 시 (4) 현대 소설-13-15P
7. 맺는말 - ------------------------------------ 16P
8. 참고 문헌 ---------------------
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문학계가 단순히 순수문학의 틀에서 머무르지 않고 참여 민주주의를 위한 노력을 게을리하지 않았음을 보여주는 대목이라 할 수 있다. Ⅰ. 槪觀
Ⅱ. 해방 전의 문학[시(詩)]
1. 한국 현대시의 낙원지향성(1930~40년대 시 중심)
2. 낙원지향
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요점
3) 마르크스주의의 이데올로기 이해
2. 국가 이데올로기 기구
3. 이데올로기의 존재 피구속성
Ⅳ. 그람시의 국가 이데올로기
Ⅴ. 알튀세르의 국가 이데올로기
Ⅵ. 이데올로기에 대한 관심과 논쟁
Ⅶ. 결론
참고문헌
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