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3주차
설계목표 및 관련이론습득
자료수집 & 회로도 작성
예비 제안서 작성 & 발표
부품구입 및 회로도 설계
결과 측정 및 분석
최종 보고서 작성 목차
1. 설 계 목 표
2. 회 로 도
3. 설계결과
4.TROUBLE SHOOTING
5.사용부품& 내역
6.스케줄
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74LS192, 74LS47, 74LS10)
AA Size 건전지x4ea용 건전지홀더
전선
와이어스트립퍼
납땜인두 1. 제작동기
2. 사용부품및 공구
3. 사용IC Data Sheet
4. 작품의 동작
5. 회로도 구성
6. 작품의 구성(브레드보드)
7. 작품의 구성(만능기판)
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자료 분석, 1997
서연호, 한국의 탈놀이, 열화당, 1988
유태숙, 장체험학습을 이용한 순천만 갯벌 환경교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위논문, 2002
이인재, 통합적 인격교육론, 한국국민윤리학회 광주·전남지회 춘계학술 발표대회, 21
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발표대회 자료집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 국내 여가 환경이 사회환경 측면에서 어떻게 변화하고 있는지 그 경향을 구체적인 자료와 제도를 근거로 설명
1) 한국 사회시스템의 변화
2) 새로운 여가 생활 행태의 등장
3) 관광레저 수요의
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➅ 디코더
➆ 멀티 플렉서 ➇ 디멀티 플렉서
3). 순서(순차) 논리 회로의 종류와 특징
➀RS 플립플롭 ➁ JK 플립플롭 ➂T 플립플롭
➃ D 플립플롭
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고 문헌
1. 관련서적
2. 웹 검색 자료
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자료
- 기초전기전자공학실험 / 대한전자공학회 / 2006년 / 공학사 / 실험32. OP Amp 회로 실험
6. 시뮬레이션
실험 책 page 117 에 그림 8.4
을 구하기 위한 회로 을 구하기 위한 회로
1. 실험 결과 데이터
표 8.1
()
(Ω)
()
(Ω)
측정치
계산치
측정치
계
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순차) 논리회로
1) 순서논리회로의 정의 및 특징
2) 플립플롭
가. RS 플립플롭
나. D 플립플롭
다. T 플립플롭
라. J-K 플립플롭
3) 레지스터
가. 병렬 레지스터
나. 시프트 레지스
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스스로 고급 슬라이드 제작 가능
순차적으로 담아 슬라이드를 지속적으로 제시
소장품
학습자원 센터에 보관하였다가 새로운 발표 자료 만들어냄
개별화 수업
학습자원 센터에 보관하였다가 새로운 발표 자료 만들어냄
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발표회 자료(서울대한교육연합회, 1984),
거제교육청(http://www.gngje.go.kr)
중앙 인사위원회(http://www.csc.go.kr) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연수
1. 현직교육의 의의
2. 현직교육의 중요성과 목적
3. 교원 현직교육의 현황
4. 교원 현직교육의 문제점 및
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순차 논리 회로
(b) 타이밍도
[그림 2] 2비트 동기 2진 카운터
[그림 3] 2비트 동기 2진 카운터의 상태 변이도
카운터의 종류,
비동기 카운터, 동기 카운터, 병렬 입력 2진 카운터, 링 카운터, 존슨 카운터
3. 참고 자료
디지털 논리와 설계, 유황빈 (
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