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교육의 중요성에 대해 기술해 보았다. 음악교육과 인간교육이라는 근원적 문제는 인류가 일찍이 문화를 이루고 학문을 체계화한 고대 그리스시대로부터 플라톤, 아리스토텔레스 등의 대표적인 사상가들에 의해 성찰되어 왔다. 교육적 경험
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교육에 대한 공동체주의와 결의론적 접근”,『윤리철학교육』, 2007; 제7집: 138-155
백상호, “좋은 의사를 만드는 길”, 『Korea Journal of Medical Education』2010 Dec; 22(4): 249-256
아리스토텔레스, 이창우김재홍강상진, 『니코마코스 윤리학』, 이제이북
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교육사상
1.1. 고대 그리스
1.2. 고대 로마
2. 중세의 영유아관 및 교육사상
2.1. 초기 중세
2.2. 후기 중세
3. 근대의 영유아관 및 교육사상
3.1. 17세기
3.2. 18세기
4. 현대의 영유아관 및 교육사상
4.1. 20세기
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교육 철학
4.반어(反語 Ironie), 대화법(Dialektik), 산파술(Mἅeutik)
※교육을 산파술에 비유한 이유
5.그의 교육에 대한 사랑
6.아테네의 정치적 상황
Platon (B.C. 427-347)
1.플라톤의 생애
2.플라톤의 교육 철학
(1) 인간에 대한
(2)
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그리스의 철학자.
17세 때 플라톤의 제자가 되었으며 플라톤이 죽은 뒤에는 연구와 교수 생활을 하였다.
41세 때에는 훗날 알렉산드로스 대왕의 교육을 맡았다.
기원전 336년 자신의 학원을 열고 그의 생애에서 가장 중요한 시기를 보낸다.
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플라톤
플라톤의 생애
플라톤의 이데아(Idea) -선의 이데아
플라톤의 이원론
플라톤의 동굴의 비유
플라톤의 철인 통치
아리스토텔레스
아리스토텔레스의 생애
아리스토텔레스의 사상
아리스토텔레스의 교육
자유교육이론
리케이
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교육사상 속의 차별적이고 계급적인 교육사상은 시대적 한계이며 양극화가 심화되는 우리사회 속에서 비판적으로 극복되어져야 할 것이다.
비록 귀족과 군인을 기르기 위한 교육사상임에도 불구하고 교육사상가들에 의해 유지된 휴머니즘,
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교육론
1)성장으로서의 교육
2)경험의 재구성으로서의 교육
3)경험의 공유를 통한 민주적 태도 형성 교육
4)사회성 함양의 도덕교육
5)소형사회로서의 학교
5. 진보주의(progressivism)
1) 역사적 배경
2) 대표적 사상가
3) 교육 이론
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교육의 역할을 바꿔놓을 수 있는 사상이다.
로크가 유명하고 훌륭한 철학자라는 것은 알고 있었지만 교육에 대한 생각도 가지고 있었다는 사실은 이번 과제를 통해 알게 되었다. 로크라는 사상가에 대해 조사하고 공부를 하면서 나 자신의 교
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불린다
그에 대해서 좀더 자세히 알아볼까
2. 사상
• 이데아론이 핵심
• 이원론적 세계관
• 철인통치의 이상국가 실현 1. 플라톤은 누구?
2. 사상
3. 이데아론
4. 이원론적 세계관
5. 이상국가 - 국가론
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