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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학
(1) 고대~16세기
① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임
② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조
③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장
④ 쿠
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학
(1) 고대~16세기
① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임
② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조
③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장
④ 쿠
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제1장 영유아 프로그램의 역사 및 철학
1. 외국의 보육•교육 사상 및 철학
(1) 고대~16세기
① 영유아 보육과 교육에 대한 철학이 싹튼 시기임
② 플라톤: 유아기교육의 중요성 강조
③ 아리스토텔레스: 영유아기의 중요성을 주장
④ 쿠
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하, 천문학, 음악(4과)로 구성된 과목을 중심으로 하여, \'이성\'과 \'지성\'의 함양을 그 목표로 하고 있다.
자유교육의 전통에는 플라톤과 아리스토텔레스: 이들은 \"객관적 실재 세계를 알 수 있는 이성의 능력 배양\"을 최상의 교육이라고 보
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교육의 기회를 가져야 한다는 보편적 교육사상을 가짐
2) 아리스토텔레스
① 교육은 공적 관심의 대상이어야 하며 국가가 교육을 담당해야 한다고 주장: 어린 유아기에는 가정에서 보육·교육하는 것이 바람직, 7세 이후에 국가가 담당하
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교육의 기회를 가져야 한다는 보편적 교육사상을 가짐
2) 아리스토텔레스
① 교육은 공적 관심의 대상이어야 하며 국가가 교육을 담당해야 한다고 주장: 어린 유아기에는 가정에서 보육 · 교육하는 것이 바람직, 7세 이후에 국가가 담당하
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교육의 기회를 가져야 한다는 보편적 교육사상을 가짐
2) 아리스토텔레스
① 교육은 공적 관심의 대상이어야 하며 국가가 교육을 담당해야 한다고 주장: 어린 유아기에는 가정에서 보육·교육하는 것이 바람직, 7세 이후에 국가가 담당하
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교육의 기회를 가져야 한다는 보편적 교육사상을 가짐
2) 아리스토텔레스
① 교육은 공적 관심의 대상이어야 하며 국가가 교육을 담당해야 한다고 주장: 어린 유아기에는 가정에서 보육·교육하는 것이 바람직, 7세 이후에 국가가 담당하
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교육을 받았다. 아버지 윌리엄은 아주 어렸을 적부터 앨프레드를 붙들고 매일 밤 11시까지 히브리어를 가르쳤기 때문이다. 이들이 가혹할 만큼 어린 자녀들을 교육한 것은 어떤 연유에서일까?
흔히들 우리는 어린아이들에게 어려운 학문에 대
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아테네 학당>은 전성기 르네상스의 모든 특징을 집약해 놓은 것으로 화면 중앙에는 하늘을 가리키며 이데아를 설파하고 있는 플라톤과 현세를 가리키고 있는 아리스토텔레스가 배치되어 있고, 그리스·로마 시기 현존 인물인 디오니게
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