 |
학과에 대한 저의 지원 동기와 학업 및 진로계획을 마치며, 이번 편입학이 저에게 단지 하나의 이정표가 아니라, 제 인생의 방향을 바꾸는 진정한 출발점이 되기를 진심으로 희망하는 바입니다. 1. 해당 모집단위(학과/학부)에 지원한 동기
|
|
 |
연구를 병행하여, 국내 주요 컨벤션 센터 및 행사 참여자 데이터를 수집하고자 합니다. 나아가 비교연구의 형태로 해외 사례와의 차이점을 분석하는 작업도 포함할 계획인 것입니다.
아울러 학업 이외의 활동으로는 학내외 MICE 관련 세미나
|
|
 |
연구 등의 방법을 활용할 계획입니다. 이러한 과정에서 학과 교수님들의 전문적 지도와 조언을 적극적으로 수용하며, 연구의 완성도를 높이는 데 힘쓸 것입니다.
아울러 학업 외에도 학회 활동 및 연구 세미나에 적극 참여하여 조리외식 분야
|
|
 |
학교 임상간호대학원의 종양간호 전공에 지원하게 되었습니다. 저는 대학원에서 최신 이론과 실무, 그리고 연구 능력을 체계적으로 배우고 익혀, 임상 현장에서 환자들의 신체적, 심리적 어려움을 효과적으로 완화할 수 있는 간호사가 되고
|
|
 |
학습을 통해 전문성을 갖추고자 합니다. 또한, 학업을 통해 얻은 지식을 임상에 적용하여 암 환자와 가족들의 삶의 질 향상에 실질적으로 기여하는 간호사가 되고 싶습니다.
앞으로도 끊임없이 배우고 연구하여, 환자의 전인적 돌봄을 실현하
|
|
 |
영향을 미칠 수 있다는 것을 증명하고 싶은 바입니다.
4. 기타
저는 대학 시절 심리학 관련 교양과목을 수강하며 기본적인 심리학 개념을 익혔습니다. 이후 직장 생활을 하며 교육 기획과 팀 운영에 참여했고, 이 과정에서 자연스럽게 조직 내
|
|
 |
연구자로서 자기 주도적으로 지식을 확장하는 자세를 갖추고 있다고 할 수 있겠습니다.
바야흐로 이제 새로운 시작점이 될 이곳 한양대 인공지능대학원에서의 연구와 학습 과정을 통해 인공지능 기술의 한계를 극복하고, 사회에 긍정적인 변
|
|
 |
교육 환경을 직접 느껴보고 싶습니다. 이처럼 저는 교사가 되는 것만이 목표가 아닌, 학생들의 올바른 성장과 배움을 위한 대한민국 교육 발전에 이바지하는 인재가 될 것입니다. -자기소개 및 지원동기
-학업계획
-졸업 후 계획
|
|
 |
학문적 기초를 다지고, 다양한 교수법을 학습할 예정입니다.
졸업 후에는 학교 현장에서 학생들의 정서적, 심리적 안정과 학업 성취도를 높일 수 있는 교육적 방법을 실천하고자 합니다. 학문적인 연구와 실천을 통해 학생들이 보다 안정적이
|
|
 |
성을 고려하여 외국인을 대상으로 한 한국어 교육 방법론에도 관심을 갖고 연구를 진행하고자 합니다. 국어 교육이 학습자 개인의 사고력 향상뿐만 아니라, 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게도 효과적으로 적용될 수 있도록 다각적인 접
|
|
메뉴펼치기
