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상황을 배제하고 지금 일어나는 감정에 대하여 에너지를 발산하도록 도와주는 색이다. 이러한 흰색을 다른 부분으로 적용하면 이지적이라는 감각을 느낄 수도 있지만 냉정과 변별력과는 다르다. 예를 들어 슬픔이 포함된 미해결된 과제가 있
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내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 이론의 한계
3. 정신분석학과 관련된 다양한 사례
4. 초등학교 수업에서의 적용
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내용
① 성격구조
② 인식의 수준
③ 갈등, 성 및 공격성
④ 불안
⑤ 자아 방어기제
⑥ 심리성욕 발단단계
⑦ 삶과 죽음의 본능
⑸ 프로이드 이론의 한계
3. 정신분석학과 관련된 다양한 사례
4. 초등학교 수업에서의 적용
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내담자의 상호작용 과정을 통해 전문적 도움의 관계를 형성하여야 한다. 이렇게 함으로써 상담자는 심리이론과 실제를 좀 더 정교화 할 수 있으며 수정, 보완, 확대시켜 상황에 맞게 조절 사용할 수 있게 되어서 능력 있는 상담자가 될 것이라
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사용 될 수 있다. 조장된 죄책감으로 인해 아이들의 분노는 그 본래 대상에서 전환되어 자신의 내부로 향하게 된다. 결과적으로 아이들은 공격적 충동의 결과에 대해 두려워하도록 배울 뿐 아니라, 이러한 충동을 지닌 것 자체에 대해서도 죄
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내줌
말과 행동이 다름⇒ 지지적인 태도로 모순에 대해 지적해 줌
집단적 정신 분석적 정신치료
주의: 자기애를 포기해야 하므로 치료가 힘듬
※ B군 인격장애의 특성 비교
유형
정서
자아상
행동
대인관계
인지양상
방어기제
반사회적
냉
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방어기제
6) 평가 및 인간의 이상행동과 정신장애에 대한 관점
2, 행동주의적 접근
1) 행동주의적 학습: 고전적 조건화
2) 학습의 소거와 자발적 회복
3) 자극의 일반화와 자극 간 변별
4) 생활 속의 고전적 조건화
5) 조작
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방어기제
1.3.영향
2.맞벌이 부부의 가정환경
2.1.사례
지희의 사례
2.2.원인
보육시설에 집중된 자녀 서비스
자녀 양육을 위한 부모의 교육 부족
2.3.영향
애착 안정성 결핍
심리 사회적 부적응
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가장 효율적으로 서비스를 제공하고, 고용된 조직에 책임을 지기 위해 업무를 관리한다. 사회복지실천기술론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
한국국제대학 사이버 대학입니다.
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사정
1/ 생태도 작성과 분석
2/ 가계도 작성과 분석
3/ 환경적 개입
4/ 가족의 내부변화를 위한 개입기술
4. 지역사회중심의 개입기술
IV. 사회복지실천모델
1. 문제해결모델
2. 과제중심모델
3. 권한부여모델
* 참고문헌
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