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리고 저는 아직 두려운 것도 많습니다. 내담자의 말을 오해할까 봐, 충분히 잘 들어주지 못할까 봐. 그런데 그 두려움이 저를 더 준비하게 만들지만은. 더 공부하고, 더 민감해지고, 더 진심으로 다가가고 싶어지는 것입니다. 그래서 어쩌면,
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심리 교육과 풍부한 실습 기회를 통해, 교사로서의 역량뿐 아니라 상담자로서의 전문성과 인성까지 함께 성장하고 싶습니다. 변화하는 교육 현장 속에서, 학생 한 사람 한 사람의 목소리를 듣고, 그들의 성장을 돕는 조력자가 되겠습니다. 단
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심상담의 실현경행성에 대해 설명하고 자신의 삶에서 어떻게 적용하고 있는가?
7. 정신분석 상담을 자신의 삶의 어떤 부분으로 설명할 수 있는가? 1.본교교육대학원인재상인 ‘실천적 인성을 갖춘 미래지향적 교사’가될수있는교직에 대
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램 개발에 적극 참여할 의지를 가지고 있습니다. 임상 현장에서 축적한 데이터를 체계적으로 분석하며, 치료 방법론의 혁신을 추구하는 연구자로 성장하고자 합니다. 국내외 학술지에 연구 결과를 게재하여 심리학 학문 발전에 기여하고, 정
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심리학을 전공하면서 세웠던 목표가 과 수석 졸업이었습니다. 심리학에 대한 남다른 자부심을 가지고 있었던 만큼, 졸업 후 무슨 일을 하든 남들 앞에 당당하게 심리학을 전공했다고 말할 수 있을 정도의 자신감을 얻기 위한 목적으로 수석
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이중 전공하게 된 것도 이 때문입니다. 경영학이 단지 마케팅과 인간의 삶에 대해 이로움을 주는 과목이라면 심리학은 인간의 정서적이고 발전적인 심리 형성에 기여할 수 있다는 점에 착안하면서 심리학을 부전공으로 선택하게 되었습니다.
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심리 형성에도 많은 영향을 미치곤 합니다. 건축학과 심리학을 이중 전공하게 된 이유도 바로 그 때문입니다. 건축이 단지 건물을 구상하고 설계하는 일에 그치는 것이 아니라 인간의 안정적이고 발전적인 심리 형성에 기여할 수 있다는 점에
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심리학과 기초 분야 지식을 바탕으로 장차 많은 사람들에게 도움을 줄 수 있는 분야를 공부하고 싶습니다. 제가 지금 생각하고 있는 분야는 임상 심리학입니다. 임상 심리학은 대학에서 공부한 학문적 지식을 바탕으로 복잡한 현대 사회에서
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1. 지난 대학 생활과 편입 결심 이유 및 숙명여대 지원 동기
저는 전적 대학에서 심리학을 전공하며 아동 발달과 심리학의 기초를 배웠습니다. 이 과정에서 아동의 심리적, 정서적 발달과 이들이 처한 사회적 환경에 대해 깊은 관심을 가지게
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제심리의 법칙’입니다. 이 책의 저자는 전통적인 경제학자들이 주장한 '인간은 이성적으로 판단할 수 있고 합리적인 존재이다'라는 전제를 비판하고 있습니다. 또한 전통적인 경제학자들이 인간이 경제활동을 할 때에 발생하는 심리학적인
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