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교육심리진단 이론과 실제,
도서출판 특수교육.
2. 김경중, 최인숙 공저(1989), 유아 발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학
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스포츠 상황에서 상황의 호의성을 조작하고 통제한다는 것이 불가능하다는 것을 의미하고 있다.
상황이론이 스포츠 현장에 적용될 수 있도록 개발한 독창적인 모형은 Chelladurai(1978)의 다차원 모형 (Multidimensional Model)이다. 현재 스포츠에서 코
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교육적 측면에서도 중요성이 강조되고 있다. 놀이는 그 자체로 가치를 지니면서 효과적인 학습 수단으로서의 역할을 할 수 있기 때문이다.
참고문헌
이숙재(2015), 영유아놀이의 이론과 실제, 창지사
최보가(2005), 영유아발달. 정림사
방은영(20
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스포츠 활동이 심신의 조화로운 발달과 함양에 기여한다는 측면에서 볼 때 남성의 전유물이 아닌 남녀 모두에게 중요한 인간 본연의 활동으로 인식됨으로서 스포츠에서의 성차별은 없어져야 할 것이다. 1. 교육의 기본방향과 문제점
2.
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농구와 하키와 같은 스포츠에서 자주 나타난다. 운동경 기에 있어서 다원주의의 옹호자는 생리학적인 성의 차이에 의해서 정당화된다면 여성들을 위한 기회의 증가뿐만 아니라 스포츠에서의 여성의 제한된 역할에 관한 정형을 깨뜨리는데
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교육
2) 언어치료
3) 행동치료
4) 작업치료(감각통합 치료)
5) 부모-아동 발달프로그램 (애착 증진 프로그램)
6) 약물치료
7) 음악치료
8) 미술치료
9) 활동치료 (놀이치료) 7. 신체활동이 자폐아동에게 끼치는 긍정적인 영
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교육부는 학교체육시설 및 교구 기준이 적절성이 부족하다고 지적하고 있다. 이는 학교체육시설에 대한 행정이나 지원이 현실적이고 합리적으로 수행되어야 함을 의미한다. 또한 현행기준이 구체적으로 무엇이 어떻게 적절하지 못한지 분석
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교육
7.5 의료
7.6 인권
8 일본의 문화
8.1 문학
8.2 음악
8.3 컴퓨터·비디오 게임
8.4 예술
8.5 만화·애니메이션·오타쿠 문화
8.6 스포츠
8.7 요리
8.8 축제
8.9 휴일
8.10 생활
9 향후 전
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sportsmuseum.co.kr)
스포츠코리아(http:// www.history.sportskorea..net)
한국체육학회(http://www.kahperd.or.kr) 1. 생활체육이란
2. 생활체육의 필요성
3. 생활체육의 가치
4. 현대 체육의 정의
5. 체육 유사 개념
6. 체육의 목적 및 목표
7. 체육의 성격
8. 움
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스포츠, 즉 축구, 농구, 테니스, 탁구와 같은 스포츠에서 그 운영이 필수적이다. 시간제로 운행하여 몇 시부터 몇 시까지 정확한 선을 긋고, 영수증을 교부하는 식의 방법을 마련하여 서로 중복되는 일이 없도록 해야 한다. 만약 어떤 학생이
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