|
습 내 용
09:00-10:00
실습 중간 평가서 발표
10:00-11:00
11:00-12:00
12:00-13:00
점심식사 도움
13:00-14:00
과자파티
14:00-15:00
15:00-16:00
16:00-17:00
어르신 일상생활 보조
17:00-18:00
어르신 식사보조, 종례(추후 일정 점검 및 공지사항 전달)
실습생 의견(배운 점,
|
|
|
현장체험’ 사업계획서
1. 사업개요
1) 사업명 : 사회복지 상담기관 탐방 및 현장체험
2) 사업의 목적
3) 사업의 목표
4) 장 소
5) 일 시
6) 준비인원
2. 세부일정
3. 세부내용
1) 상담기관 탐방
2) 실습 중간평가
3) 레크레이션
4
|
|
|
현장실습 핸드북, 나눔의집
한국여성개발원(1998). 저소득 모자가정의 자립방안 연구
홍순혜(1998). 사례관리의 본질과 우리 사회에의 적용, 하트-하트종합사회복지관 사례관리 세미나 자료집
김연옥, 아동복지정책프로그램과 아동복지사업 (인
|
|
|
습을 정리하며 다양한 공지사항을 읽어 보고 게시하였다.
17:00~18:00
저녁 식사 수발 및 정리정돈
건강하시길 바라며 저녁 식사를 도와 드리고 정리하였다.
실습생
소감
실습일지를 사회복지사님과 함께 마지막으로 점검하며 벌써 실습이 마
|
|
|
습지도자 서명 요망)
평점부여
여기에 부여하는 평점은 실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다.
대학실습지도점수와 더불어 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
A+
B+
C+
D+
F
A0
B0
C0
D0
A-
B-
C-
D-
|
|
|
실습생 수퍼비전
4-1) 실습지도의 핵심적인 내용 및 기술
4-2) 실습교육에서의 학교·기관·학생의 역할 및 과제
5. 기관 적용
5-1) 굿네이버스 남부지부 (영등포 아동학대 예방)
5-2) 시립노원노인종합복지관
6. 수퍼비전에 관한
|
|
|
습기관 담당자의 역할 이해
06. 실습에 대한 자기 진단 및 역할 찾기
07. 공문서 처리 및 관리 상황
08. 모의프로그램 기획
09. 실습현장에 대한 평가 및 비전설정
10. 전체 일정표 제시
11. 실습일지
12. 실습중간평가서
13. 최종평가보고서
14.
|
|
|
2) 기술 및 기법
(1) 사회복지사와 클라이언트간의 의사소통 기법
(2) 행동수정과 새로운 행동학습을 위한 개입기법
(3) 대인관계의 개선과 갈등해결을 위한 개입기법
4단계 : 평가와 종결
1)평과의 과업
2) 종결의 과업
Ⅲ. 결론
|
|
|
확보를 얻기 위한 다양성과 독창성을 기르기 위해 노력해야 한다고 생각한다. 그 동안 작은 경험이 내가 지낼 사회복지 현장에서 이 가르침들이 유용하게 쓰일 것이며 무사히 실습을 마치게 되어 감사드립니다.
실습지도자의 의견
|
|
|
현장조사를 마치며
우리 조원들은 학교사회사업 이라는 말을 들었을 때 아주 생소 했었는데 인터넷을 뒤지고 찾아보며 실천 학교도 찾아가 보게 되다 보니 학교 사회사업이라는 것에 대해 아주 조금 알게 된 것 같다. 또한 학교 사회사업이
|
|
메뉴펼치기
