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습을 볼 수 있었다.
3-2. 부채 만들기 프로그램이 여름이라는 시기상 적절하여 어르신들의 반응이 좋았다.
3-3. 어르신들께서 직접 만드신 작품을 가지고 갈 수 있도록 프로그램을 마련해서 좋았다.
3-1. 없음
4
다과
4-1. 한과ㆍ약과를 후원받아
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습니다. 미리 생각해보고 알아 볼 수 있는 기회를 주셨는데도 준비하지 못하고 계획표대로 실행하지 못한 점은 저도 아쉽게 생각 합니다. 앞으로 고쳐 나가야 겠다고 마음먹었습니다. 마지막으로 부족하고 귀한 시간 실습생들에게 아낌없이
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습 마지막 날이었다. 미래의 사회복지사로서 사회복지에 관한 지식과 기술을 잘 적용하여 현장에서 실습을 잘했는지 뒤돌아본다. 한동안 데이케어의 어르신들과 실습지도자님 그리고 기관 직원들이 생각 날 것이다. 오늘 자리다툼으로 많은
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실습생의 평가
(가) 교육과 돌봄의 사각지대에 있는 아동들에게 이 지역의 기업인 OO원, OO유업, 홈OO스, OO플라스틱, OO베어링 등의 좀더 적극적인 연계로 사회역할이 필요하다고 생각한다.
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상
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실습생이 배우는 것과 경험하는 내용은 어느 정도 다를 것입니다. 그러나 실습의 중요성과 가치는 어느 곳에서 하든지 변함이 없는 것 같습니다. 사회복지 현장을 직접 경험하고 느끼는 기회가 주어진다는 게 참 감사한 일이라는 생각이 듭니
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평가서 제출 지시
나. 5시 최종평가 예정 안내
다. case file 수정 지시
라. 재가보호와 시설보호 차이 교육
마. 실습 후 기관방문하여 일지 복사 지시
바. case 문제설정의 중요성 강조
3. 실습생 소견
분야별 실습으로 아동발달지원센터에 투입되
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습담당선생님)
가. 최종평가서 검토
나. 실습생들의 실습소감 발표
다. 실습내용에 대한 평가
라. case file, case conference 수정본 제출 지시
마. 수고하신 직원들께 선물 증정
3. 실습생 소견
분야별 실습에서 프로그램 홍보의 중요성에 대해 교육
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실습생 의견 】소방 작업이 소방 작업만 하는게 아니라 전선 입선 및 배관작업등을 여러 가지 하는걸 알수 있었다
담 당
부서장
슈퍼바이저
실 습 일 지
실 습 생
학 교
실 습 일
2006. . . (요일)
슈퍼바이저
부서별 슈퍼바이저기록
실 습 내 용
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실습생 의견 】전기 작업이 전기 작업만 하는게 아니라 전선 입선 및 배관작업등을 여러 가지 하는걸 알수 있었다
담 당
부서장
슈퍼바이저
실 습 일 지
실 습 생
학 교
실 습 일
2006. . . (요일)
슈퍼바이저
부서별 슈퍼바이저기록
실 습 내 용
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실습생은 회의록 정리를 담당하며 기관 간 업무 연계와 서비스 통합의 의미를 되새겼다.
O월 O일
(요일)
자원봉사자 교육 프로그램 지원 업무에 참여했다. 자원봉사자 오리엔테이션을 보조하며 실습생도 교육 자료 배부, 출석 확인, 현장 지원
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