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법
2. 경필 쓰기의 자세
3. 글씨를 고르게 쓰는 법
4. 연필의 종류
1) 단단한 연필
2) 보통 연필
3) 무른 연필
Ⅲ. 음악과 국악 수업자료(학습자료)
1. 새는 새는
1) 장단
2) 음조직
3) 형식
4) 제재곡 익히기
5) 놀이하며 노래 부르기
2. 우
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법
(1) 약물치료
미국에서는 약 150만명 이상의 아동이 주의력결핍과잉행동장애로 약물치료를 처방 받고 있다. 소아정신과 전문의에 의해 처방 받은 환자의 80%이상이 분명한 호전을 보였다. 하지만, 일부의 경우 약물치료에 의해 아무런 호전
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법
3. 찍어내기 방법
1) 판에 잉크 묻히기
2) 고무판 옮기기
3) 판 위에 찍을 종이 올려놓기
4) 문질러 찍어내기
4. 용구 정리 방법
5. 지도상의 유의점
6. 심화 활동
1) 판지를 이용하여 찍어내기
2) 찰흙판으로 찍어내기
3) 스티로폼을 이용
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정리한다.
·자리에 누워 조용한 음악을 듣고 잠을 잔다.
·일어난 유아부터 스스로 이불을 개어 정리한다.
14:40
~15:00
대집단활동
·국악 - 휘모리 장단 ( 가자 가자 감나무 )
소고 기본장단
15:00
~15:30
손씻기 및 오후간식
·스스로 손을 씻을 수
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법을 알아본다.
시간
일과
교육계획 및 내용
교수매체
실행 및 평가
07:30
~09:00
등원, 맞이하기
·밝은 미소로 유아를 따뜻하게 맞이한다.
·유아의 건강상태를 관찰한다.
·가방과 옷정리를 바르게 한다.
09:00
~11:10
오전간식 및 실내자유
선택활
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정리한다.
·자리에 누워 조용한 음악을 듣고 잠을 잔다.
·일어난 유아부터 스스로 이불을 개어 정리한다.
14:40
~15:00
대집단활동
·국악 - 휘모리 장단 ( 가자 가자 감나무 )
소고 기본장단
15:00
~15:30
손씻기 및 오후간식
·스스로 손을 씻을 수
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가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
오케스트라의 악기의 종류와 각각의 음색을 알 수 있다.
상
오케스트라의 악기의 종류와 각각의 음색을 안다.
수업 중, 수업 후
관찰 기록법
하
오케스트라의 악기의 종류와 각각의 음색을 알지 못한다.
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법 (1)
음향학개론1 (2)
피아노실기 (2)
한국현대음악연주 (1)
음악분석4(성악제외) (2)
총보독법 (1)
음향학개론2 (2)
피아노실기 (2)
음악교재 연구 및 지도법(교직이수자 필수) (2)
음악교육론 (교직이수자 필수) (2)
공통교과목은 국악과를 제외한
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-원나라 시대
-명나라 시대
-청나라 시대
-1920~30년대
중국 해금의 종류
- 경호(京胡)
-호(二胡)
-호(板胡)
-골호(馬骨胡)
-호(土胡)
-현호금(獨弦胡琴 )
-현금(獨弦琴)
-호(四胡)
이호(二胡).
-기의 개혁
-주주법의 혁신
-현법(定弦法)
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연주한다. 큰 편성의 합주곡에 쓰인다.
그림 19는 소리북과 풍물북을 비교한 것이다. 풍물북은 소리북보다 조금 크며 들고 연주하기 때문에 손잡이가 달려 있다.
맺음말
이상 현재 민간에서 주로 연주하고 있는 민속악기 위주로 전통 국악기
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