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시민운동에서 희망을 찾고 있다. 사회문제와 사회개혁을 이야기하는 사람 치고 시민단체의 역할에 기대를 걸지 않는 사람은 없다. 시민단체들이 그 동안 꾸준히 우리 사회의 공공선을 위해 일해 왔기 때문이다. 그러나 그 동안 한국의 시민운
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언론자유의 가치를 평가했다.
대통령 중심제는 독단과 독재를 막기 위해 3권 분립이라는 견제장치를 마련해 놓았다. 여기에 언론을 포함한 시민세력이 권력을 감시할 때라야 비로소 권력 남용을 막을 수 있다. 정치권력과 언론은 역할과 소명
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운동개념
(2)주민운동의 특징
(3)주민운동의 실태
(4)주민참여로서 주민운동의 예
2)문제 또는 이슈중심의 사회운동
(1)지역사회탁아소연합회(지탁연)
(2) 경제정의실천시민연합(경실련)
(3) 참여민주사회시민연대
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언론기본법
원용진(1980) : 우리나라 청소년의 정치사회화와 커뮤니케이션 제 형태와의 관계연구, 서강 대학교 신문방송학과 대학원 석사학위 논문
원용진·유지나·심광현 편저(1999) : 스크린쿼터와 문화주권, 문화과학
주학중(1991) : 우리의 문
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인터넷교육
Ⅶ. 미디어교육의 고려사항
Ⅷ. 미디어교육의 실천 방안
1. 미디어교육의 다음 단계를 향한 : 관점의 정립
2. 미디어교육의 다음 단계를 향한 : 방향 설정
3. 미디어교육운동의 프로세스
4. 미디어교육의 교육 컨텐츠 체계화 -
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언론정보학보
조항제 (1995) / BBC의 세계시장 확대전략 / 그 의미와 평가 / 방송학연구 제6호 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공영방송의 의미
1. 무용론
2. 옹호론
Ⅲ. 공영방송의 특성
1. 시장과의 비친화성
2. 평등지향성과 진보성
3. 민주주의와의 친
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개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.
4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오.
2. 우리 역사에서 내가 존
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인터넷을 이용한 홍보활동 및 인터넷 신문고 제도 활용, 사이버 토론장 마련을 통한 사이버 시민연대 운영 등을 생각해볼 수 있겠다.
Ⅳ. 민주시민교육 방법론 교육과정(기독교윤리실천운동 본부)
①교육을 여는 다양한 방법 ; 컨디션 온도계,
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시민연대
◇ 유세경, 매스 미디어와현대정치, 서울:나남, 1996
◇ 이종수, 선거와 텔레비전 토론, 한국언론연구원(편), 선거와 미디어, 1995
◇ 이상철, 제3주제 : 제 17대 총선 텔레비전 토론: 시민 교육 프로그램 개발과 후보자 전략 프로그램 방
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개혁, 한국방송학회 주최 공영방송의 제도적 기반 확립방안 세미나 발표논문, 2002
박웅진 - 공영방송 프로그램 비교분석, 우리나라 공영방송의 개혁방향과 과제, 한국언론정보학회 세미나, 2003
박기성 - 한국의 공영방송체제 도입과 운용실태,
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