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(1) 시연
(2) 조직화
(3) 약호화
(4) 정교화
(5) 핵심단어주제어기억술
(6) 시각적 심상
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학습전략이란 무엇인가?
4. 학습전략과 유사한 개념들
5. 왜 학습전략이 필요한가?
6. 주의집중(attention)
7. 시연(rehearsal)
8. 약호화(encoding)
9. 인출(retrieval)
10. 학습전략의 훈련 방법
11. 훈련
12. 효과의 측정
13. 보충훈련
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있다).
자문자답도 학습자들이 강의에서 듣거나 인쇄로 된 교재에서 읽은 정보를 약호화 하는 방법으로써 연구되어왔다. 학습자들은 "이 개념의 의미는 앞에서 논의된 내용과 어떻게 다른가?"와 같이 학습내용에 대한 이해를 돕기 위해서 가
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크기 간에는 직석적인 함수관계가 있고, 이는 기억 체제와 검사 과제의 비교가 계시적을 처리되었음을 시사하고 있다.
4)장기기억과 과정
(1)정보의 전이
장기기억에로의 정보의 전이는 약호화나 시연기제에 의해 이루어지며, 이들 과정은
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약호화나 시연기제에 의해 이루어지며, 이들 과정은 우리의 기존 지식이나 심적태세 또는 주의의영향을 크게 받는다. 부호화란 단일 문항의 시연을 의미하고 시연이란 단기기억 정보의 보존을 위해 일정 수의 문항을 반복연습 하는 것으로
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3. 기억
3.1. 약호화 / 저장 / 복구
3.2. 약호화
3.3. 시연
4. 음악의 기억
4.1. 단일한 청각적 심상에 대한 파지(retention)
4.2. 음과 선율
4.3. 주의(attention)
4.4. 장기 기억의 형성
4.5. 지각-운동적 기억
4.6. 초견(sight-reading)
4.7. 암기
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시연되고,
- 또한 약호화 스키마의 선택, 즉 학습자가 어떤 크기의 정보의 묶음 단위(chunk)에서
의미를 발견할 것인가에 영향을 주며,
- 정보가 장기기억에 저장되는 방법을 결정하는 것
- 학습 전에 형성되는 기대도 포함됨 1 정보처리
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풀때는 계속
앞전에 배웠던 다른 범위의 내용과 헷갈려 답을 쓰기 어려웠다.”
기억 향상 요인 : ( ), ( ) 반복 시연, 자기 참조적 약호화
망각 요인 : ( ) 순행간섭
10) 다음 중 일반적인 인간의 망각 곡선에 가까운 것은 무엇인가? 3
파지율
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시연
3) 약호화
4) 인출
4. 학습전략의 원리
1) 자기 책임적인 학습태도를 기른다
2) 적극적인 흥미를 개발한다
3) 주의집중 할 줄 안다
4) 시각화한다
5) 서로 결합시킨다
6) 정교화를 위하여 암송한다
7) 의미를 분명히 파악한다
Ⅱ. 언어
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약호화
1) 이합법과 두문자법
* 이합법 : 각 단어의 머리말을 단서로 사용하여 정보를 기억하는 방법(음표의 순서를 기억하기 위해, “Every Good Boy Does Fine."의 문장사용).
* 두문자법 : 단어의 머리말을 사용해서 단어를 만드는 방법-군단위형성
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