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Education, N.Y.: Macmillan Publishing Company. 교사 선호요인 탐색연구*
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법
Ⅱ. 교사상에 관한 선행 연구 분석
1. 교육목표로서의 교사상에 관한 연구
2. 집단이 선호하는 교사의 자질과 특성에 관
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미치는 영향
4. 약물남용이 사회에 미치는 영향
1) 가족의 해체
2) 범죄의 위험성
3) 사회적 비용의 증가
5. 약물남용의 예방방안
1) 약물남용 예방
2) 약물남용 예방전략
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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사회화 과정을 무시했다는 측면에서는 *놀이 이론
1. 고전 이론
1) 잉여 에너지설
2) 본능설
3) 준비설
4) 반복설 (재현설)
5) 휴양설
2. 근대 이론
1) 일반화-보상 이론
2) 보상이론
3) 정화이론
4) 정신분석 이론
5) 발달
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시설현황
4. 장애인복지의 전문가현황
Ⅲ. 장애인의 생활과 장애인복지
1. 의료적 치료와 재활
2. 특수교육과 교육비지원
3. 직업훈련과 고용
4. 소득보장
5. 편의증진
6. 장애인복지 서비스
Ⅳ. 장애인복지의 과제
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론, 인간과복지출판
2. 강병연 저(2006), 청소년육성제도론, 양서원
3. 한국청소년개발원, 청소년육성제도론, 교육과학사
4. 홍봉선 외 공저(2002), 청소년복지론, 양서원
5 청소년위원회 홈페이지 (www.youth.go.kr)
6. 여성가족부 홈페이지 (www.mogef.go.kr
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(1) 인지의 발달 2) 정서의 발달
3) 노년기(성인후기)의 발달
(1) 인지의 발달 (2) 정서의 발달
4) 자신의 발달 과업
2-2-2. 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를 제시하시오.
3. 참고문헌
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사회화 과정을 무시했다는 측면에서는 *놀이 이론
1. 고전 이론
1) 잉여 에너지설
2) 본능설
3) 준비설
4) 반복설 (재현설)
5) 휴양설
2. 근대 이론
1) 일반화-보상 이론
2) 보상이론
3) 정화이론
4) 정신분석 이론
5) 발달
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론
Ⅱ. 본론
1) 전형적인 발달과 비전형적인 발달의 개념
(1) 전형적인 발달의 개념
(2) 비전형적 발달의 개념
2) 영유아기의 전형적인 발달 과정
(1) 신체 발달 영역
(2) 인지발달 영역
(3) 언어 발달 영역
(4) 사회·정서 발달
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론
앞 서, 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리한 후, 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있
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헌
A.루빈 E, 바비/ 성숙진 유태균 이선우 공역, 사회복지조사방법론, 나눔출판 ,2001
최성재, 사회복지조사방법론, 나남출판, 2005
김영종, 사회복지조사방법론, 학지사, 2007
한국사회복지사 1급시험연구회, 1급 사회복지사, 나눔의집, 2004
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