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지원자격의 확대해야 한다.
(2) 동일계 비교내신제의 도입해야 한다.
(3) 학생에게 내신반영방법의 선택권 부여한다.
(4) 동일계 특별 전형제를 확대해야 한다.
(5) 내신반영의 대학자율권을 확대해야 한다.
(6) 과목별 학력인증제의 도입해야
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전공자의 경력개발 경로를 통한 유동성 실태 연구, 한국비블리아학회
이수상(1997) / 한국 문헌정보학의 성립구조에 관한 연구, 부산대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌정보학의 정의
Ⅲ. 문헌정보학의 발전사
Ⅳ. 문헌정보학의 도큐멘테이션
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전공에 투입될 수 있도록 한다.
Ⅳ.참고문헌
민무숙 외 (2005). 공학 분야 전공 여성들의 교육과 직업경험 분석. 교육사회학연구 제15권 제2호
이진희 외(1998). 정보통신산업에서의 여성인력 활용에 관한 연구. 이화여자대학교 경영연구소(중점과
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대학원, 4년제 대학, 2년제 대학 등 고등교육기관을 졸업해야 하는 것은 아니나 일반적으로 2년제 대학 이상의 고등교육기관을 졸업하는 것이 이 분야에 취업하기 용이하다. 그리고 연구원으로 근무하기 위해서는 석사학위 이상의 학력이 요
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개발인력의 경험과 기술이 요구된다.
1) Programming language : Microsoft Visual C++ 6.0
2) DBMS : Microsoft ACCESS
4. WBS
F.R.R.S
계 획 수 립
업 무 분 석
설 계
구현 및 테스트
기획서 작성
구현방안 분석
시스템구조설계
1차 완성
시장성평가
코드/DB설계
시험운용
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목을 접하기 전에는 재료 공학 전공을 하면서 용접에 대한
기초 지식이 전혀 없다고 해도 과언이 아니었다 . 평소에 용접이라고 하면
그냥 녹여서 붙이고 하는 것만 알고 있지 용접의 종류가 얼마나 다양한지 , 또한 특징이 무엇이 있는지도
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위한 활동 강화
2) 교육의 질 확보
3) 계속교육 기회 확대
2. 사회·경제적 위상 강화
1) 실업교육과 직업에 대한 편견 제고
2) 행·재정적 지원
3) 법·제도적 개선
Ⅵ. 실업계고등학교(실업계학교)에 대한 시사점
Ⅶ. 결론
참고문헌
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학업 성취에 미치는 영향, 석사학위논문 전남대학교
◎ 박규석·이헌(1997), 멀티미디어 개념에서 활용까지, 기다리
◎ 이영주(2001), 멀티미디어를 활용한 중국어 교육, 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티
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(자기규제학습, 자기주도학습)의 학습자통제프로그램
Ⅵ. 자기조절학습(자기규제학습, 자기주도학습)의 접근 방향
1. 초인지적 접근(Metacognitive Approach)
2. 학습 동기적 접근(Motivational Approach)
3. 학습 전략적 접근(Strategic Approach)
참고문헌
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전공학(제2판). J.D. Watson 외 3인 저. 박영순 외 5인 역. 탐구당. 2002,
p87～93.
- 유전공학개론. 김재호, 장혜영. 靑文閣. 2001, p81～82, p105～112.
- 유전자감식. DNA프로필연구회. 탐구당. 2001, p28～30, p33～36, p38～41. 1. 실험일자
2. 실험제목
3. 실
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