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대학 입시홍보=중부권 전문대학교 사례-. 사물인터넷융복합논문지, Vol.8, No.2, pp. 25-33. 2022.
도현명, 이선화, 코즈 마케팅: 착하고 싶은 심리를 톡 건드려라, 동아비즈니스리뷰, 2011.
(https://dbr.donga.com/article/view/1202/article_no/4657/ac/magazine)
한상형,
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대학 육성 정책방향 모색을 위한 심포지엄”, 2003년 2월 18일. 한국대학교육협의회.
서울YMCA(1991). 교육정상화와 과외실태 조사 보고서.
오성삼(1999), 세계 대학의 이해, 건국대학교.
이동원(1996). 대학입시와 한국가족. 서울: 다산출판사.
이순형,
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심리학적 이론 그리고 인지이론 등 다양한 이론이 있다. 본 장에서는 사랑의 삼각형 이론을 토대로 내가 생각하는 사랑에 대해 논해보았다. 내가 생각하는 사랑은 서로 발전할 수 있어야 하고 서로 힘든 일이 생길 때 도움을 줄 수 있어야 한
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심리학적 이론
1) 학습된 낙관성(learned optimism) 이론-Seligman
-귀인 이론
-귀인 하는 원인
*내부적/외부적 : 결과의 원인은 행위자 자신의 내면적 요인인가 환경적 또는 상황적 요인인가
*안정적/불안정적: 원인이 항상 지속되는가 or 시간에 따라
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대학내 기관과 편제 개혁
2) 인사제도는 원칙 하에 활용
3) 분배제에 있어서는 대학특성에 적합한 봉급제와 인센티브제를 활용
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 일본 사례
1. 일본 교육의 목적 및 인간상
2. 학교제도
3. 대학입시제도
4. 교원양
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, 교육심리학
이현림천미숙 저, 2003.12, 한국청소년학회, 청소년의 자아정체감과 학교생활적응 간의 관계분석, 511-541, 31p 1.
서론
2.
본론
1) 자아정체감 확립에 영향을 주는 요인
2) 자아정체감 확립에 활용될 수 있는 방법
3.
결론
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여대 교육대학원, 1985
지역사회학교자료집 : 지역사회학교운동과 교육환경, 한국 지역사회 학교후원회, 1986
이무근, 정지웅 : 사회교육기관(시설)의 실태조사분석 및 육성방안에 관한 연구, 1985
진원중 : 사회교육의 제문제, 한국교육학회, 19
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대학교면접:대학교면접질문/대학교면접후기/대학교면접시험답변/대학교 면접 1분자기소개 예시
1.대학교면접질문답변 (대입면접주요질문답)
2.대학면접 1분 자기소개 예시 (대입면접자기소개)
3.대학면접복장 및 주의사항/대학원면접 포
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대학 소재 지역 및 성별에 따른 여가기능과 여가만족의 차이(이화여대 사회복지대학원)”
2. 연구방법
1) 표준화된 척도 및 각 조에서 구성한 척도의 변수에 대한 설명
2) 조사대상 및 자료수집절차
3) 신뢰도 및 타당도
4) 분석방법
3. 연
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여자대학교 사회복지.기독교대학원」, 『여대생의 자아존중감과 사랑유형의 관계 : Sternberg의 사랑의 삼각이론을 중심으로』, 2010, https://url.kr/vpwgxa Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사랑의 삼각 이론
1) 사랑의 세 가지 요소
2) 사랑의 여덟 가지
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